性别：女

出生年月：1978.01

职称/现任职务：副教授

学历/学位：研究生/博士

最高学历毕业院校和专业：暨南大学比较文学与世界文学专业

留学（访学）经历：

2014.09—2015.06  暨南大学访学

主要讲授课程：

《医学英语词汇与阅读》、《医学英语文献阅读》、《硕士医学英语口语》、《跨文化交际》、《大学英语阅读》

研究方向：外国文学

发表论文：

1. 论《第一区》中的“9·11”尘土书写与大历史叙事，《当代外国文学》，2020（03）：5-11. 1/1（CSSCI收录。）

2. 思辨实在论与《直觉主义者》的升降机物性书写，《山东外语教学》，2019（02）：85-94， 1/1（外语类核心）。

3. 暴力与安全：论洛丽·摩尔小说的后9/11家庭式书写，《广东外语外贸大学学报》，2019（04）：79-86, 1/1.

4. " Rationality’s Confrontation with Irrationality--------A Philosophical thought about Tender Is the Night". Asian Social Science , 2019(02).1/1

5. “Constructing “The Third Space” On Eat a Bowl of Tea, Asian Social Science, 2018(12). 1/1

6. “Banquo, A Paradox: A Conspirator and Murderer”, The 2nd International Conference on Culture, Education and Economic Development of Modern Society, 2018(03). (CPCI收录)1/1

7. 这儿只有这种故事—论《这儿只有这种人：儿科肿瘤病区咿呀学语的儿童》的反医学殖民叙事，《外国语文》， 2014(03)：23-27。1/1（中文核心）

8. 一部后9.11成长小说---评洛丽•摩尔的《楼梯口的门》,《外国文学动态》，2013（01）。（CSSCI扩展）

9. 第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会综述，《当代外国文学》，2014（01）（CSSCI）。

10. 木筏，译析，《英语世界》，2013年1月。

11. 荡妇”还是“反叛者”？——美爱形象的修辞叙事伦理解构，《重庆理工大学学报》（社会科学），2010（09）。

12. 论十九世纪末美国清教价值观— — 解析《街头女郎玛吉》和《嘉莉妹妹》，《内蒙古农业大学学报》（哲学社会科学版），2009（06）。

13. 从《旋转的螺丝钉》看家庭女教师的边缘地位，《重庆科技学院学报》（社会科学版），2008（10）

14. 创建“ 第三空间” — — 后殖民理论视野中对《跨越》的人物分析，《南昌航空大学学报》(社会科学版)，2007（03）。

15. 一种叙述多重视角— — A.J. 格雷马斯符号矩阵浅析《银饰》立体叙述结构，《湘潭师范学院学报》(社会科学版)，2008（01）。

教材：

1. 《新编英语教程课文辅导1》，副主编，上海外语教育出版社，2015年。

2. 《新编英语教程课文辅导2》，副主编，上海外语教育出版社，2014年。

研究项目：

1. 广东省哲学社会科学2014年度规划项目：《幽默、现实和新现实主义——洛丽•摩尔小说研究》(GD14CWW009)，主持人。

2. 广东省哲学社会科学“十三五”规划2020 年度学科共建项目：21 世纪美国非裔小说的非洲未来主义书写研究（GD20XWW02），主持人。

3. 广东高校人文社科育苗工程项目“洛丽•摩尔小说与新女性主义”（2013WYM_0007），主持人。

4. 广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目大学英语微课程教学模式可行性研究（2013JK035），主持人。

5. 国家社科基金2018年度一般项目“物叙事理论建构与批评实践研究”（项目编号：18BWW003）（排名第三）。

6. 教育部课题后9/11美国短篇小说的叙事形态和文化内涵研究（15YJA752013）（排名第三）。

获奖情况：

1. 2019年获南方医科大学“教学优秀三等奖”；

2. 2018年获广东省第五届“联盟杯”本科高校英语写作大赛 三等奖 指导教师；

3. 2018年获广东省第五届“联盟杯”本科高校英语写作大赛 二等奖 指导教师；

4. 2014年获南方医科大学“教学优秀一等奖”；

5. 2013年获南方医科大学“教学优秀二等奖。