10月30日下午，语言神经科学领域著名学者谭力海教授应省社科基地邀请为师生带来一场题为“人脑语言功能的可塑性及中文阅读障碍研究”的精彩学术报告。谭教授曾担任深圳市神经科学研究院院长，现任任职暨南大学粤港澳中枢神经再生研究院，主要从事人脑的语言功能定位、康复、解码和可塑性研究。在Nature、Science Advances和PNAS等SCI期刊发表学术论文百余篇。谭教授是大脑语言功能区“文化特异性理论”（Culture-specific Theory）的主要创立者，首次揭示中文阅读障碍具有不同于英文的神经模式。

谭力海教授聚焦人脑语言功能可塑性这一前沿领域，提出大脑的可塑性并不仅限于儿童时期，正常成年人的大脑同样具有巨大的重塑潜力，学习新语言或技能便是激发这种潜能的关键。谭教授援引了国际著名大学和科研机构的多项研究，证实早期双语习得者在大脑结构上展现出显著优势，如顶叶灰质密度更高、神经纤维髓鞘化发育更佳，这为“语言学习能够物理性地改变大脑”提供了坚实的科学证据。在论及语言与大脑的关系时，谭教授介绍了国际学术界的两大观点：认为不同文字由相同脑区负责的“语言中枢统一论”，以及强调不同语言可能存在特异性神经机制的“文化特异性理论”，其中左脑额中回在中文阅读中扮演着至关重要的角色，这一发现使汉语神经机制研究在全球范围内备受关注。

谭力海教授展望了神经科学的最新技术在语言神经科学研究中巨大潜力，如神经电极片和超高精度的Neuropixels单细胞记录技术。这些工具正以前所未有的精度揭示大脑处理语言的奥秘。谭教授用大量详实的研究发现证明，阅读能力是个人发展与社会进步的基石，尤其在当今信息爆炸的时代，提升全民阅读水平具有深远意义。

本次讲座由省社科基地执行主任李清华教授主持，学院吴让科副院长、王中强副院长、省社科基地研究人员与部分学生代表聆听了讲座。整场讲座内容翔实、深入浅出，融合了前沿科研成果与深刻的教育洞察。在互动环节，谭教授与在场师生就多项议题进行了热烈讨论。本次讲座拓宽了师生的学术视野，展示了语言研究的社会价值，为我院在临床语用学和神经语言学等领域的科研与教学工作提供了宝贵的启示。讲座在全体听众的热烈掌声中圆满落幕。