昌家杰在学校深入推进党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话

[来源:   作者:  日期:2013-09-13 09:40:23]

 

 

同志们:

按照中央和省委的统一部署,教育实践活动就要进入第二环节,也就是查摆问题、开展批评环节。下面,由我通报前段教育实践活动进展情况,并对下一步工作进行安排。   

一、我校教育实践活动进展情况

自7月8日召开教育实践活动动员大会以来,在省委的坚强领导和省委实践办、省委第21督导组的有力指导下,学校教育实践活动扎实开展、有序推进。一方面认真完成规定动作,另一方面结合学校实际创新自选动作,确保了“五个到位”,即思想认识到位、征求意见到位、领导带头到位、指导工作到位、宣传引导到位,扎实做好学习教育、听取意见环节各项工作,取得了初步成效。

第一,狠抓学习发动,确保思想认识到位

一是在层层动员中提高认识。713为止,学校各级党组织全部完成教育实践活动的思想动员,制订了活动方案。同时,学校成立了督导组,分三个组下到各单位认真进行督导,参加了各单位动员会议的全过程。

二是在学习教育中提高认识。为抓好抓实第一环节的学习教育,学校党委决定全校延迟一周放假、提前4天收假进行集中学习交流。7915日,我们通过党委中心组学习、麒麟大讲堂、学习讲坛等多种方式,组织学校副处级以上领导干部进行了为期一周的集中学习。校领导分别主持学习会,带领大家认真学习了党章和十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的历史和优良传统等内容,认真研读了中央和省委印发的教育实践活动读本。828日上午,我们组织学校领导、副处以上领导干部共约100人到广东省博物馆参观了广东廉政文物展;829,举办了全校教育实践活动专题辅导报告会,邀请广东省委党校教育长杨建伟教授来校为我们作报告;830,学校党委中心组专题学习了习近平同志在河北调研时的重要讲话、李玉妹在全省教育实践活动推进会上的讲话。完成了上级要求的“考学”工作,截至目前,学校应考党员、干部4536人,上交成绩单的1319,其中副处级以上领导干部(含参照管理人员)应考人数134人,实考人数109人,参考人数占应考人数的81.3%。在“考学”工作中,护理学院、生物技术学院、国际教育学院和基因工程研究所精心组织,确保了全员覆盖,特别是中医药学院、公共卫生与热带医学学院和外国语学院,一方面组织全体教职工参与“考学”,还对本科生、研究生等学生党员的“考学”进行了安排。

三是在读书交流中提高认识。暑假期间,大多数单位按要求组织进行了碰头会。827,我们以小组为单位进行了读书交流。在分组讨论的基础上,各组分别推荐产生了一名代表参加今天的学习交流。

第二,坚持开门整风,确保征求意见到位

一是召开座谈会征求意见。我们分别在725821,先后2次组织学校各类代表召开了征求意见座谈会,征求了大家对学校领导班子、班子成员和机关的意见建议。各机关、学院、附属医院也积极行动了起来,分别征求师生员工和部分服务对象的意见建议。

二是发放相关表格征求意见。我们向各基层单位的领导班子成员、师生代表发放了350套征求意见表,征求了全校各基层党组织和党员群众对学校领导班子、成员和机关的意见建议。在对有关情况进行梳理后,共整理出对学校领导班子“四风”问题的意见建议17条、对领导班子个人的意见建议55条、对学校机关的意见建议146条。在此基础上,我们对需要整改的具体问题初步制定了整改台账。同时,各学院、附属医院领导班子、成员及其机关也开展了征求意见建议工作并进行了初步梳理。

三是通过学校OA系统征求意见。为了进一步从面上听取基层对学校领导班子、成员和机关的意见建议工作,我们由学校实践办统一组织、通过学校OA系统再次进行了意见建议的收集和整理。

四是通过下点调研直面基层意见。926日,学校领导班子全体成员下到各联系点对基层单位进行了专题调研,实实在在地征求了各单位对其本人及分管机关部门的意见建议以及师生对本单位党委、成员及机关部门的意见。

五是通过其他途径广泛征求意见。在学校专题网站上开通了意见建议专栏,公布了意见征集专用邮箱,在行政楼设置了专用意见箱,拓宽群众提出意见的渠道。

第三,全程率先垂范,确保领导带头到位

一是领导带头进行学习辅导。在第一次集中学习时,学校陈敏生书记、余艳红校长等常委专门就重要学习内容亲自作辅导报告,并邀请了3位专教授进行了专题辅导。各学院、医院特别是主要领导给本单位的党员、干部做了学习辅导。

二是领导带头践行“五个一”行动。85日中午,陈书记、余校长、熊副校长、王副校长和我带领学校机关部门值班领导,到学生食堂与学生共进午餐。开学伊始,学校领导班子成员就下到了联系单位进行专题调研。按照省委督导组的要求,学校领导班子全体成员还率先完成了“考学”工作。各学院也结合自身实际情况进行了转换角色、切身体验活动,如中医药学院开展了到顺德与学生一起搬家、到饭堂与学生一起就餐、到南京与学生一起学习、到教研室与老师一起备课的“四个一”活动,取得了良好效果。

三是领导带头公开承诺。开学前,学校党委常委会制定出台了《中共南方医科大学委员会常委会加强作风建设六项承诺》,并在校园网、校报和宣传栏进行了公示,接受全校师生员工的共同监督。

四是领导带头“回头看”。开学后,全体常委结合分管工作,分别到联系单位进一步征求了对领导个人及分管部门“四风”问题的意见建议。从上个周末到昨天,全体校领导用了连续5天的时间,通过自己主动找、班子成员互相找、学校主要领导帮忙找等方式,结合基层反映的意见建议,形成了学校领导班子及成员作风问题情况梳理,并在99召开了专题常委会,向各位常委原汁原味地反馈了相关内容,上报后已获得省委第21督导组的认可。

第四,加强组织领导,确保指导工作到位

一是制定并落实了相关工作规章制度。学校实践办制定了教育实践活动领导小组、办公室工作职责及教育实践活动督导工作步骤和流程图,明确了工作职责和流程。活动开展以来,共召开了2次领导小组工作会议、3次实践办工作会议、2次督导组工作会议,学习上级文件和会议精神,研究工作推进方案,分析存在的问题和重点难点,布置相关工作任务。

二是周密细致进行了暑期活动安排。下发了3个关于做好第一环节有关工作的通知,对假期相关工作进行了安排,对暑期两次碰头会作出了具体安排,对认真开展以五个一行动为载体的转换角色、切身体验主题实践活动提出了要求。

三是及时下发了各类辅导学习资料。暑假期间,我们按照上级规定,及时向全校党员领导干部、党支部和全体党员发放了《论群众路线----重要论述摘编》等5本教育实践活动学习材料共9876册。开学后,为我们向全校每名处级以上领导干部及各二级党组织发放了《党的群众路线教育实践活动学习百问》和《学习习近平总书记重要讲话》各150册。

第五,扩大覆盖面,确保宣传引导到位

一是及时开设了专题网站。我们在校园网首页开设了专题网站,及时上传上级和学校有关文件会议精神、活动动态和学习资料,加强对活动的正面点评和网络舆论引导,方便基层党组织和广大党员干部学习参考和相互交流。

二是充分利用多种载体。我们充分利用了OA系统、宣传栏、简报、电子邮件、QQ、学校政工群等多种载体和渠道,以灵活多样的方式推进教育实践活动。

第一环节开展至今已有65天,省委第21督导组对我校教育实践活动工作开展情况给予了充分的肯定。我们结合学校实际情况制定的工作方案,督导组在全省高校予以推广;《广东省党的群众路线教育实践活动简报》2次刊载了我校教育实践活动的经验和做法。

同时,我们也必须清醒地看到,在活动推进过程中也有一些不容忽视的问题:有的单位开展活动不积极、不主动、不扎实,部分领导干部没有把自己真正摆进去,学习“做样子”、调研“走过场”、听意见“走形式”。部分单位没有正确领会活动的精神,存在“四个代替”的现象,即用查找班子问题代替查找个人问题;用查找普遍性问题代替查找单位存在的具体问题;用查找一般性问题代替查找“四风”问题;用查找形式主义、官僚主义问题代替查找享乐主义和奢靡之风问题。这些倾向性问题,必须引起我们足够的重视,采取得力措施,加以纠正。

二、第二环节重点工作安排

95,召开了我省教育实践活动工作会议,包括我校在内的全省第一批参加教育实践活动的单位,开始进入第二环节即查摆问题、开展批评环节。按上级有关会议精神和文件规定,第二环节主要是抓好以下5项重点工作:

第一项重点工作,开展听取意见情况“回头看”,要在925日前完成。

在专题民主生活会召开前,各单位要根据中央和省委的部署,重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神,对听取意见情况开展一次“回头看”。主要做到“三个看一看”,即:看一看是否真正敞开大门听意见、找问题;看一看查找的问题是否聚焦了“四风”,聚焦到领导班子及领导干部个人身上;看一看一把手是否带头聚焦“四风”听意见、找问题。不符合中央和省委要求的,要认真进行“补课”。

在“回头看”过程中,一是要继续学习习近平总书记一系列重要讲话,原原本本、全面系统地领会重要讲话精神,对照中央和省委规定的其他学习内容进行查漏补缺。要利用好开学的时机抓紧“补课”,把深化学习和更广泛听取意见工作结合起来。继续抓好“讲学”和“考学”,因为暑假休假等原因,未及时完成相关学习和“考学”的,要在916日前完成。二是要聚焦“四风”找准问题。要通过自己主动找、互相帮忙找、上级提醒找等方式,找出“四风”问题的具体表现,重点是查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够,勤俭办学坚持不好等问题。各学院、附属医院和校、院两级机关、教辅机构,要将前段征求到的意见,汇总梳理后发给师生再次征求意见。同时,全校副处以上领导干部要撰写查找个人“四风”问题材料。在此基础上,于918日前完成领导班子、领导个人“四风”问题材料并报学校实践办和督导组。三是要及时做好问题的收集和反馈。学校督导组将各学院、附属医院在“回头看”中新收集到的问题和意见,在919日前梳理形成对所督导单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料,经学校督导组组长把关后,报学校主要领导审定,在925日前,向所督导单位党委(党总支)书记和党员领导干部及时反馈。其中,领导班子及主要负责同志的情况和问题,由督导组直接反馈;领导班子成员个人的情况和问题,由其所在党委(党总支)主要负责同志反馈。学校机关、教辅机构的作风建设情况梳理由学校实践办完成,经分管校领导把关、报学校主要领导审定后,由分管校领导在925日前进行反馈。按上级有关要求,“四风”问题的每一方面都要查出一项以上存在的问题,不能避重就轻,不能轻描淡写。凡问题查找不准的,都要退回重新查找。

第二项重点工作,切实搞好谈心,也是要在930日前完成。

谈心的主要内容是,征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾;帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

谈心的对象是:各级党委(党总支)主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动,特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。同时,主动接受党员、干部和群众的约谈。

第三项重点工作,认真撰写对照检查材料,要在1010日前完成。

撰写对照检查材料是第二环节的重要内容,也是整改落实的主要依据。它的内容主要包括:遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。特别是要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大等作为重要内容,逐一对照检查,有问题的分析原因并提出整改措施,没有问题的要进行明示。

领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草,提交领导班子集体审议通过,并在一定范围内通报,认真听取意见和修改完善,努力使领导班子的对照检查材料成为本单位加强作风建设的指导性文件。各学院、附属医院领导班子成员的对照检查材料,报本级党委主要负责同志审阅;各单位主要负责人的对照检查材料由督导组负责收齐,交学校督导组组长把关后,报学校主要领导审定并交学校实践办归档;学校机关、教辅机构处级领导干部的对照检查材料报分管校领导把关,其中,正处级领导干部在报分管校领导把关后,报学校主要领导审定并交学校实践办归档。各单位党委(党总支)主要负责同志和督导组成员要严格审核把关,对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的,要退回进行修改;凡是态度不认真、对照检查不深刻的,要在规定时限内重新撰写。

第四项重点工作,召开一次高质量的民主生活会,要在10月下旬完成。

一是要认真制定专题民主生活会方案。各单位专题民主生活会安排在10 月下旬召开,会议时间不少于半天。各单位召开专题民主生活会的请示,在1010 前报学校实践办。督导组要严格把关,坚持时间服从质量,做到“五不开会”,即:谈心活动谈得不透的不开会、突出向题找不准的不开会、对照检查材料准备不好的不开会、整改措施不实的不开会、努力方向不明的不开会。同时,要以党支部为单位召开专题组织生活会,组织党员按照领导班子专题民主生活会的主题,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向。要认真组织会议,校领导要参加实践活动联系单位的民主生活会、分管部门的组织生活会和自己所在支部的组织生活会;督导组要参加所督导学院、附属医院的民主生活会。学校机关的组织生活会要在101622日完成;各单位民主生活会要在102331日完成。二是要以整风精神开展批评和自我批评。专题民主生活会主要是相互之间找不足、提意见,不能开成评功摆好的会、总结工作的会。自我批评主要看,是否明确摆出“四风”问题,对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,是否提出改进的具体措施。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

第五项重点工作,推动边查边改和建章立制。

衡量教育实践活动的成效,关键要看问题解决得怎么样。各单位要针对查找出的问题,早着手、早启动,认真提出务实管用的整改措施,对常规性问题加大力度,对遗留问题集中攻坚,对新发现问题及时跟进,坚持边查边改、立行立改。这项工作可以分解成三个方面任务来完成:一是做好承诺。学校党委常委会已向全校师生作出了加强作风建设六项承诺,各学院、附属医院领导班子以及校院两级机关、教辅机构,也要在925日前,面对师生和服务对象,明确作出加强作风建设的承诺。二是抓好整改。各学院、附属医院领导班子以及校、院两级机关、教辅机构,要根据查找出来的问题,在10月底认真提出务实管用的整改措施,建立整改台账,及时进行整改,确保承诺事项落到实处。三是建章立制。各单位要围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度为主要内容,认真梳理已有的制度,根据实际情况进行修订、废止或新建,形成查改“四风”问题的长效机制。

 

 

上一篇:陈敏生在学校深入推进教育实践活动工作会议上的讲话
下一篇:习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话
返回

主办:学校教育实践活动办公室
网页制作:南方医科大学网络中心