群众路线教育实践活动学习问答

[来源:   作者:  日期:2013-08-30 11:25:28]

1、党的群众路线是什么时候确立的?
1929年9月28日,《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念。群众路线是党的根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。


2、深入开展党的群众路线教育实践活动要解决的突出问题是什么?
要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。


3、开展党的群众路线教育实践活动要坚持把什么放在突出位置?
要坚持围绕中心、服务大局,把作风建设放在突出的位置。

  
4、深入开展党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么?
为民务实清廉。


5、深入开展党的群众路线教育实践活动着眼于什么?
着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。


6、教育实践活动的切入点是什么?
要以贯穿落实中央八项规定的精神作为切入点。


7、教育实践活动中查找问题、剖析原因应秉持什么态度?
敢于亮短揭丑的勇气和态度。


8、共产党员革命的出发点与归宿是什么?
1943年10月14日毛泽东在中共中央西北局高级干部会议上讲话的中提出,“有无群众观点是我们同国民党的根本区别,群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。”


9、确保教育实践活动取得实效的关键是什么?
调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键,对教育实践活动取得实效至关重要。


10、哪一部文献首次科学地、系统阐述群众路线的基本内容和步骤?
《关于领导方法的若干问题》。


11、中国梦归根到底是谁的梦?
人民的梦。


12、在新的历史条件下,我们党面临着哪四大考验?
执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”。  


13、哪次会议提出了深入开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策?
党的十八大。


14、如何理解“务实”?
“务实”就是坚持勤奋工作、埋头苦干,对党和人民的事业高度负责。


15、什么是实践党的群众路线的基本要求和有力保障?
清廉是实践党的群众路线的基本要求和有力保障


16、我们党的优良传统、政治优势是什么?
   密切联系群众,善于做群众工作


17、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,党如何才能做到坚如磐石?
党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。


18、“我们要尊重人民首创精神”是哪位领导人提出的?
习近平总书记在考察广东时提出:“我们要尊重人民首创精神”。


19、党的十八大要求全党坚定对中国特色社会主义的哪三种自信?
道路自信、理论自信、制度自信。


20、2012年12月15日,习近平总书记在中央经济工作会议上是如何论述“为民务实清廉”的?
实干兴邦,空谈误国。这个道理,我们都要牢记在心。各级领导干部要坚持为民务实清廉,切实转变工作作风,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,言必信、行必果。


 21、在《中国共产党章程》中,党的群众路线的科学表述是什么? 
党的十八大修正后的党章指出:党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。


22、我省目前在“四风”方面的突出问题是什么?
一是精神懈怠问题;二是务实实干风气衰退问题;三是干群关系疏远问题;四是艰苦奋斗意识淡漠问题;五是律已不严问题。


23、我校深入开展党的群众路线教育实践活动要切实解决哪五个突出问题?
全校各单位要结合实际,着力找准并切实解决以下五个突出问题: 一是大局意识不强,二是精神状态不振,三是闯劲拼劲不足,四是工作作风不实,五是自我约束不严。


24、党的群众路线教育实践活动的总体要求的具体内涵是什么?
本次教育实践活动的总要求是“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。 具体内涵是:
照镜子:主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠:主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
洗洗澡:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
治治病:主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理


25、开展教育实践活动要做到哪五个坚持?
一是要坚持正面教育为主;二是要坚持批评与自我批评;三是要坚持讲求实效,开门搞活动;四是坚持分类指导;五是坚持领导带头。


26、深入开展党的群众路线教育实践活动有哪三个环节?
学习教育、听取意见环节,查摆问题、开展批评环节,整改落实、建章立制环节。


27、查摆问题、开展批评环节的5项重点工作是什么?
做好谈心谈话,撰写对照检查材料,开好民主生活会,通报民主生活会情况,开好专题组织生活会。


28、 整改落实、建章立制环节的5项重点工作是什么?
制定整改方案,解决突出问题,严格教育管理干部,加强制度建设。


29、校、院两级领导班子和中层以上党员领导干部要以认真开展以“五个一”行动为载体的“转换角色、切身体验”主题实践活动,其具体要求有哪些?
在整个教育实践活动中,每人都要联系帮扶困难师生,了解他们的工作、学习和生活,帮助他们至少解决一个实际困难;每月至少去学生食堂就餐一次,了解学校后勤管理和学生工作的情况,及时发现问题,改进工作,增进与师生的感情;根据职责分工,牵头开展一次相关工作领域的作风建设专题调研,全程体验本单位的工作作风和服务质量,努力解决好师生反映强烈的突出问题;积极参与广东省“扶贫济困日”活动,至少到学校挂钩联系的“双到”扶贫点开展一次走访慰问困难户活动;认真落实校领导接待日制度和副处以上领导干部联系学生班级制度,建立群众路线教育实践活动联系点,每人至少联系一个单位,加强指导,力争出亮点、出经验、出成效,发挥示范带动作用,推动教育实践活动深入开展。


30、党员干部个人应如何解决“四风”问题?
一是要找准个人“四风”问题。如……
二是要剖析“四风”产生的根源。如……
三是要落实整改措施。如……
 


 

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