作者: 来源: 阅读量: 发布时间:2026-09-14 15:09:52

9月11日晚,生物医学工程学院在顺德校区举行2027年全国大学生电子设计竞赛动员暨创新实验室2026年密室逃脱颁奖与学生负责人聘任仪式。电子设计竞赛指导教师、2026级新生、创新实验室学生及拟参赛学生参加活动。
活动伊始,2026年广东省大学生电子设计竞赛一等奖获奖队伍队长唐广洲结合参赛经历,从赛前准备、团队协作、方案设计、作品调试及现场应变等方面分享经验。他表示,电子设计竞赛不仅考验专业知识和实践能力,更需要队员之间明确分工、持续磨合,在一次次调试和解决问题的过程中不断完善作品。
随后,学院电子设计竞赛负责人方智文为唐广洲颁发创新实验室学生负责人聘书。唐广洲在2026年电子设计竞赛中担任省一等奖获奖队伍队长,具备较强的专业实践能力、团队协作意识和组织协调能力。此次聘任旨在进一步发挥优秀学生的示范引领作用,推动创新实验室形成教师指导、学生负责、朋辈互助的良好运行机制。
电子设计竞赛领队杜俊杰围绕竞赛组织、备赛过程和参赛注意事项进行了经验分享,并介绍了创新实验室密室逃脱系列活动。该活动将电路测量、仪器操作、逻辑推理和程序解码等专业任务融入闯关过程,引导学生在真实任务情境中提升动手实践、团队协作和综合解决问题的能力,为后续参加电子设计竞赛打下基础。
在颁奖环节,与会教师为密室逃脱获奖队伍颁发获奖证书。其中,方智文老师为一等奖队伍颁奖,杜俊杰老师为二等奖队伍颁奖,李惠敏老师为三等奖队伍颁奖。同时,根据各参赛队伍完成电子设计竞赛训练及参赛任务的实际情况,给予相应奖励,进一步强化活动训练与竞赛实践之间的有效衔接。
最后,方智文作电子设计竞赛动员并介绍创新实验室建设情况。他指出,电子设计竞赛不是赛前的短期突击,而是贯穿全年的持续训练和能力积累。学生需要从低年级开始进入实验室,通过基础训练、项目实践和竞赛模拟不断提升专业能力,逐步成长为竞赛队伍的骨干力量。他鼓励同学们珍惜实验室提供的实践平台,主动学习、敢于试错,在解决实际问题的过程中提升创新意识和工程实践能力。
本次活动将竞赛动员、实践活动总结、优秀学生引领和实验室建设有机结合,进一步明确了创新实验室学生培养与梯队建设的方向。学院将持续推进常态化人才培养,为学生创新能力和综合实践能力提升搭建更加扎实的平台。