为持续提升药学拔尖人才培养质量，鼓励药学（创新班）同学尽早参与科研项目训练，药学院于11月15日开展了2022级药学（创新班）开题报告现场答辩。根据学生的选题方向，将30名学生分成药理学、药物分析学、药物制剂学和药物化学四个小组进行答辩。

药理学组答辩现场

药物化学、药物制剂、药物分析组答辩现场

药学（创新班）开题报告是学生科研项目训练的重要环节，旨在考察学生在文献检索、阅读、归纳、总结和表达等方面的综合能力。本次开题报告答辩分为两个环节，项目陈述和评委提问。在项目陈述环节，项目负责人主要从项目背景、选题意义、课题设计、课题创新、研究内容、实施方案、预期成果等方面进行详细阐述。在评委提问环节，学生就评审专家的提问进行现场回答。最后，评委们对每个学生的汇报进行了点评，并就科研项目的进一步优化提出了指导性建议，帮助学生更深入开展科研训练。

药学（创新班）以培养具有创新精神和创新能力的研究型药学拔尖人才为目标，实行“本科生导师+科研导师”的双导师制。通过这一模式，学生能够较早接受系统的科研训练，并获得更多实习实践机会，从而全面提升科研思维和创新能力。