1、中心规模化

    计算机实验教学中心具有规模大、实验项目多、受益学生面广的特点；整体实验项目基本覆盖了全校各个专业、涉及计算机实验教学的实验，不仅基础实验项目全，而且着力发展了综合型、设计型和创新型实验，因而具有全面、系统和高新的特色。

    2、教学理念和教学手段现代化

    中心实验教学指导思想明确，以学生为本，以促进学生知识、能力、素质协调发展为指导。着力加强学生实验基本能力的培养，强化创新、研究意识的培养，注重综合实验能力的训练，促进科学研究能力的培养，突出个性能力的发挥，以及全面培养学生的科学作风、实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力，使学生具有创新、创业精神和实践能力。充分利用现代化技术手段，实现网络化实验教学和管理。建设功能平台实验室，提高实验教学资源的利用率；此外，实验教学中心从各专业创新人才培养的整体考虑，将独立的实验课优化重组，减少验证性实验，增加设计性、创新性、综合性实验，以增强学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力；资源使用上强调按功能划分,发挥各实验平台的共享作用。

    3、管理理念和管理手段现代化

    中心按功能划分为三大类平台，2个实验室维护与管理平台统一管理和调配所在校区的实验资源、并全力保障各实验室的正常运转，在有效保证教学任务数的同时，也充分发挥了设备和实验室的使用效益；2个实验教学支持平台则在网络、教育技术上对教学平台给予充分的保障；有了充分的教学保障，4个实验教学平台则能集中精力，潜心进行教学改革和研究。上述三大类平台有机配合，确保了中心的良性可持续发展。

    4、实验教学开放性

    加大实验室的开放力度和不断完善师生共管机制，努力实行全天候开放性管理；不断完善实验室的师生共管制度，探索合适的考核和奖惩条例；实行开放式实验教学，给学生以更大的自由度，充分培养学生的兴趣；为鼓励师生进行创新，中心在政策、资金、技术上予以支持，发动师生对实验设备、实验教材进行改造与更新，从而让实验教学更加高效。