简介：医务人员是接触死亡较多的群体，如何有效缓解患者死亡带来的负面心理呢？

一、病人死亡对医护人员心理的影响

医务人员是面对死亡事件最多的群体，在临床工作中常常会面对疾病晚期、患者离世等问题。尽管医务人员具备专业的素养和培训，但在面临死亡事件时，还是会引起他们各种心理和行为反应。

（一）医生对死亡的态度

身患重病的人最先想到的是向医生求助，但是，医生在面对抢救无效、治疗无效而死亡的患者时，往往会比一般人更难以面对死亡，甚至其对死亡的恐惧感高于常人一般水平。医生为了减少自己再面对患者死亡时的敏感情绪，他们也会刻意地学习不惧怕死亡，但在接触死亡最频繁的岗位中，如急诊科，医生会比一般人更易遭受死亡恐惧。

（二）护士对死亡的态度

护士是与患者接触最频繁的医务人员，但在实际工作中往往与其他医务人员一样，无法为患者提供最需要的与死亡相关照护，他们在面对临终的患者时，往往会出现焦虑、失落、恐惧的心理，也会有意或无意地避免与患者正面接触或交谈，尤其不知道应该怎么与患者谈论死亡问题而刻意躲避。在医院第一次接触患者死亡时，护士会表现出非常恐惧，但随着工作经验的增加，护士群体较其他人群更倾向于谈论死亡。

综上所述，只有让医务人员接受死亡教育，树立正确的死亡态度，才能对患者及其家属进行有效的照护和指导。

二、负性心理的自我调试

医务人员既是患者健康的照护者又是死亡教育的引导者，他们对死亡复杂的心理反应主要受传统生死观念和自身的死亡恐惧的影响。只有医务人员能正确地认识死亡本质，客观地看待死亡问题，了解自己对死亡的态度，才能从理性和感性上看待患者的临终、死亡。 当然，他们也需要外界的支持和教育的帮助来度过从死亡的恐惧到适应的过程，最终达到心理平衡。其次，医务人员还要学会以正确的方式与患者谈论死亡问题，协助患者思考及面对死亡，从中缓解自己内心对死亡的恐惧，要懂得通过自身工作找到自我的人生意义和价值。当出现各种死亡相关的负性情绪时，也要懂得采取有效的途径及时疏导和宣泄负性情绪。此外，积极接受死亡相关教育也可以降低因死亡带来的负性情绪。

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