6月7日上午，第二临床医学院召开了儿科学专业培养方案及儿科学院建设第一次专家论证会议。会上，儿科学教研室、内科学教研室、外科学教研室等7位专家分别就儿科学院建设相关问题提出了建议与意见。
为解决儿科医生荒问题，教育部将儿科学专业化教育前移，目前已批准了8所医学院校开办儿科学本科专业。为抓住此轮儿科学专业建设的良好机遇，同时最大限度地发挥第二临床医学院儿科首批国家临床重点专科的学科优势，促进儿科临床医学人才的培养，二临拟申报成立儿科学院，开办儿科学本科专业。
认证会上，儿科中心主任王斌建议对儿科专业设置的目的和定位、培养的方向进行细化和明确，李宏等6位教授分别从专业特点出发，提出课程设置方面要紧密结合儿科实际发展需要，既要有自己的特色，又要保持教学的连续性、一贯性；应让学生早接触临床，力争成立儿科学院专属的技能中心，为儿科学专业学生提供丰富的学习资源。教务处处长夏欧东表示，儿科学专业培养首先是临床医学通识教育，要在临床医学专业的基础上，整合压缩部分课程，增加儿科学专业特色课程，达到儿科学专业化教育前移目的。
后期，学院还将邀请已开设儿科学专业的学校专家来院指导。作为“十三五”重点建设项目，学院将着力推进儿科学院按要求完成建设与本科生招生工作。