——室友深情，心系春霖系列活动

        【前言】
        如果说，家是归属，那么，有归属的地方，是不是也叫家？
        如果说，爱是理解，那么，有理解的地方，是不是就有爱？
        那么，家在春霖的我们，爱得最真切的，就是室友吧？

        近日，为响应中医药学院心晴阁“室友深情，心系春霖”主题班级活动的号召，2014级中西医临床2班在顺德校区开展了“心有灵犀一室通”系列活动，旨在促进室友团结，建设宿舍文明环境，培养学生优良班风。此系列活动由四部分组成。
 

“室友一家亲”——宿舍团聚

        一张简单的合照，包含的是无限的感情。“秀出我的室友”宿舍活动中各宿舍精心进行了聚餐、出游、唱k，看电影等形式多样的团聚活动，通过一张张宿舍成员的合照展示了不一样的室友深情。
        “相见初，不相熟；生日聚，情义存。”霖2-415宿舍简单的十二个字以及一组贴在宿舍门上的生日聚餐合照，尽显宿舍情谊的深厚。“我喜欢骑行，室友们陪我骑过。”“某个晚上我们一起化妆，然后一起自拍了上百张照片。”“我敢保证每次上课都四人并排坐在一起的只有我们宿舍。”“几乎每次打球我们都是一个宿舍出动的。”一起骑行，一起彩跑，一起上课，一起运动，简简单单，却情谊无限。
 

“奇妙的同步”——默契调查

        如果说默契是培养出来的，那么，沟通，便是培养的方式。“我有我的默契”室友默契调查中，采用网络匿名问卷的形式，让室友答出每个床位室友的优缺点以及喜好厌恶，进而根据答案计算宿舍默契度。
        这是一个网络问卷，没有监督，只要室友一起填写就可以达到“高默契”，敞开心扉一起相互吐槽进而把问卷填写完整，默契的“秘诀”就在于此。“填默契表的时候是围在一起填的，答案都一样，重点是填的过程特别让人开怀大笑。”与其说这问卷是一次默契考验，不如说这是在创造机会让室友敞开心扉相互吐槽相互反思。一份宿舍默契问卷的填写，一场谈心交心的对话，是对室友的间接了解，是对宿舍潜在问题的发掘。
 

“我们手牵手”——游戏比拼

        室友同心，其利断金，“深情中行动”班建活动是本次系列活动的亮点。“传单天地”作为开场游戏，引起了同学们的积极思考：小小的传单该如何让室友都站在上面？各宿舍成员之间共同商量，相互配合，通过宿舍4个人紧紧搂抱在一起或以室友背室友等方式顺利完成挑战。这一个小小的游戏，让很多宿舍有了室友间的第一次拥抱。小小的传单，传递了团结，包含了青春不灭的信任。
        “盲人与拐杖”游戏将活动推向高潮，室友轮流充当“拐杖”为戴上眼罩的“盲人”室友领路，越过障碍并完成相关任务。“虽然被蒙上眼睛，我们却能看到彼此的信任与保护。” 即使看不见道路，有室友，搀扶我们走过坎坷。看不见的恐惧，有室友为我们抚平。在“拐杖”室友的指引下，“盲人”通向的不仅仅是终点，更是信任的彼岸。
 

“重温记忆，扬帆远航”——总结班会

        霖二南，四楼中，心有灵犀一室通。总结班会是系列活动的压轴环节，班会以暖场游戏“你画我猜”开场，各寝室同学相互配合展现默契，当王杰同学在极短的时间内根据室友所画的两个怪异火柴人猜出成语负荆请罪时，现场一片哗然。或许在别人眼中奇怪的画风，正是室友间独特的暗号。随后全班一起回顾了整个系列活动并引发同学们对室友情谊的思考。 “有人说，陪伴是最长情的告白，因为你们的陪伴，我坚信室友情谊地久天长。”宿舍长陈嘉韵如此描述室友情谊。