优良的学风有助于激励学生奋发向上，是学院、学校全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。新学期伊始，为进一步加强引导学生进行自我管理和服务，营造积极向上的优良学风，人文与管理学院通过举办学情分析主题班会、课堂检查、晚修计划、经验分享交流会等活动，促进学院学风建设。
 

分析学情寻对策  规划目标求发展

        开学第一周，人文与管理学院辅导员利用周点名时间为学生召开学情分析主题班会，对学生第一学期期末成绩进行分析，总结了上个学期的学习情况、存在的主要问题和差距。同时，表扬了成绩优异的同学，为各专业学生树立了榜样，增强了他们学习的紧迫感和危机感，从而激发其动力，使他们及时调整状态。在分析学情考情的基础之上，帮助他们制定新学期的目标，提醒他们未雨绸缪，为未来做好坚实的准备。
        开学第二周，辅导员召开“如何规划未来”的主题班会，提醒学生在学好本专业知识的同时，可以多浏览招聘信息，了解各行业对人才的需求，注重培养核心竞争力，并引导他们学习信息检索、信息提炼，学会寻找资源，以便在掌握信息的基础上做出更为合理的规划。同时对于“考研”问题也做了详细的说明，希望有志于此的学生早日着手准备。
        开学初的主题班会让学生清晰地认识到自己的学习情况，也引发了他们对未来的思考。不少学生在会后纷纷来交流考研、未来规划、学习计划制定等问题。
 

晨读晚修塑学风  两抓三多促成才

        本学期，为营造浓厚的学习氛围，养成积极向上的优良学风，人文与管理学院2015级、公共卫生与热带医学学院2015级合力开展晚修活动。
        为此，人管学院特地制定《学生晚修管理实施细则》，保证了活动组织以及管理的有序进行。学生每天晚上19:00前到指定自习室找值班班委签到，之后有序入座，开始当天晚上的晚修。按照细则要求，他们每天至少晚修2小时以上，每周至少晚修3次。截至目前，活动取得良好效果，学生纷纷表示在这样的平台和氛围中，能保持较好的学习状态和较高的专注力。除了晚修，早读活动也将在近期开展。
        在日常的管理工作中，学院领导和辅导员对于学风建设工作高度重视，认真做好“两抓三多”。抓常规，严抓上课迟到、缺勤现象，严格请销假制度，及时了解缺勤同学的情况；抓细节，通过随堂听课，及时发现学生是否上课不带课本、上课玩手机，及时开展教育。三多则是多巡——巡课堂、巡晚修；多查，查成绩，查上课状态；多督促，及时约谈重点学生，做好引导和激励工作，帮助学生改变散漫状态。
 

生涯经历共分享  职业定位明方向

        3月24日晚，人文与管理学院在春华堂4303课室举办“走近医院”经验分享交流会。兼职辅导员——珠江医院医保办谢岱仪担任主讲人。
        谢岱仪毕业于南方医科大学，曾是人文与管理学院管理专业学生。谢岱仪首先为同学们介绍了医院的基本架构，并详细介绍了其中一些部门的基本职能以及具体职责，让同学们对医院有一个大致的了解。紧接着，分析了一些岗位对应的工作要求和技能要求，提醒同学们可以在大学期间有针对性地准备好一些证书，如“医保管理师”、“律师证”、“病案编码员”等。她指出医务处的工作包括“医疗核心制度落实、应急保障、处理医患投诉”等，强调做好医保工作必须要“学习政策、贯彻政策、深入科室、医保控费、联动合作”，帮助同学们明晰了方向。为了增强同学们的专业自信，提高同学们的政策敏感度，她分享了广东省建设卫生强省的规划以及国家层面对于加大力度建设卫生事业的部署安排。她鼓励同学们要善于利用各种学习资源，“预则立，不预则废”，要提前做好生涯规划，方能从容应对未来。