高钰琳，护理学院社区卫生护理学教研室主任，副教授，硕士生导师，《中国实用护理杂志》审稿专家。作为学者，她谦逊钻研，治学严谨，一丝不苟；作为教师，她高度负责，对学生包容理解，善良真诚。她的座右铭是“顺其自然，为所当为”，她享受与学生共同成长的过程。

对生命负责，对学生负责

        高钰琳给学生们最深刻的印象就是负责任，因为她坚信每个人都应该对自己的生命负责，应该对当下的每一刻负责。她说，自己在上大学期间遇到了很多好老师，她感受到老师对于学生的重要性，她的一位老师是中国健康教育的先驱黄敬亨教授，黄教授的儒雅博学以及对专业知识独到见解讲解激发了她对健康教育学的兴趣，那时候就立志成为像黄教授那样的学者，也要进行健康教育学的研究。
        十几年后，她站在讲台上讲完《健康教育学》绪论，有几位同学跑上讲台说：“老师，如果我们早一些学习到这些，也许我们对疾病和健康的理解就不会那么狭隘了”。她说，这是老师最幸福的时刻，因为学生真正有所领悟了。
        高老师认为大学阶段重要的不是学知识，而是保持对未知的兴趣、学会学习、学会思考，这才是学生终身受用的。她一直在思考如何激发学生的学习动机，表示要不断更新教学理念，激发学生对自己学习的责任感，将教改进行到底。“Thinking is not enough，you must do. Knowing is not enough，you must apply”，她用这句话鞭策学生不但要学习知识，还要学会运用知识，要动手实践。她负责的课程教学活动都非常丰富，有实践、有讨论汇报、有角色扮演、有工作坊等等，同学们都非常喜欢。在高老师的课堂上，永远是微笑的面孔以及鼓励的眼神，她总是介绍最新的资讯给大家，甚至卫计委网站上发布的指南第二天就会在课堂上出现并讨论，她让学生真正领会到，一旦踏入医学的殿堂，就永远不能停下来学习，永远需要更新知识、理念和能力。
        评判性思维是高老师非常看重的，在教室里、课堂外，她总是引导学生用评判性的眼光去看待问题、看待权威，不盲从，但也不矫情。看上去温柔和蔼的高老师总是有自己独特的见解，但她总是给同学们各抒己见的空间，听取各方面的意见和建议，大家在讨论一些犀利的话题也总是会在欢乐中达成共识。

心系学生，亦师亦友

        高老师常说，每个人都是独特的，都值得尊重。她对学生也是一样。她尽心尽责指导学生完成课题、发表论文，在课下也经常通过微博、微信与学生交流，与学生交流课堂上留下的问题，听取学生的意见，并关心有困扰的学生。
        在护理学院的高年级学生圈中经常会听到这样的话：“每次我问高老师问题，她都会很快回复我……” ；“高老师虽然严格，但是我特别喜欢她。她的一言一行都显示出她的善良、温柔、优雅以及对人的尊重。”在学生眼中，她是良师，更是益友。在与高老师相处的过程中，同学们体会到什么是尊重，何谓同理。有一位毕业生说：“我有一段时间心情特别不好，就给高老师写了一封信。我没有想到她会给我回信，看到她的回信我觉得所有的不开心都烟消云散了”；“跟高老师在一起什么都可以聊，她像老师、像妈妈、像朋友，跟她在一起会觉得有满满的正能量，她让我明确了前进的方向”。有的学生在毕业十年后给她发邮件请教问题，她同样给予耐心地解答，在她看来“一日为师，终生为友”。高老师对学生关怀无微不至，在学生人生道路上迷惘时总是提供帮助，有学生都把她当作人生导师。可是她说：“我从不期望把自己塑造成学生人生导师的形象，但我愿意与他们相处，给他们带去一些好的影响，与他们共同成长。每个学生都有精彩的故事，与学生相处，我也能获得更多的成长启示。”高老师的付出也得到同学的回馈，有同学说“高老师每天有很多的工作要做，好心疼她，我能做的就是好好努力学习，让她看我的作业时能有一些欣慰”。

学无止境，终身成长

        高老师常自嘲说不赶时髦不追时尚，但是她在新知、新技术上却总是喜欢尝鲜。她坚持阅读最新的国内外文献，利用假期学习多所著名大学的慕课，尝试进行各种改革。她说参加慕课学习，一方面是为了学习新知，另一方面也体会当学生的感受，为教学改革提供第一手资料。所以在课堂上，学生们能听到老师用深入浅出地语言介绍复杂的理论，也能感受到老师的严谨、博学和关怀、理解。
        她常对学生说，医务人员要有人文精神，要有悲天悯人的情怀。所以，她坚持阅读各类书籍，边阅读边思考边汲取成长的养分。她总是把好书及好影片推荐给同学，在微信朋友圈里面发布她的读书笔记及观后感，与同学们分享她的感受。她做的《最后十四堂星期二的课》读书笔记中有这样一段话：“莫里教授的努力和执着并不是为了让自己作为一名教授如何出色，而是为了成为一个更加地道的人。他是一个优秀的人，他的优秀之处正是他以普通人的普通方式活着，兢兢业业地去承担命运赋予的全部责任。”高老师也正是这样一位谦逊淡泊的人，她从不执着于自己获得了什么奖项、取得了什么显赫的成就，她只是做好应该做的每件事，过好每一天。每一届同学都知道高老师的座右铭是“顺其自然，为所当为”，她向同学们解释，这不是消极退缩，而是脚踏实地地走好每一步，相信功到自然成。无须功利，无须与其他人比较，要关注的是自己与过去是否有进步、是否成长。要活到老，学到老，终身成长。