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铸师魂育新人 促学科谋发展

发布时间:2026年07月21日 浏览次数:

——检验与生物技术学院举办师德师风专题培训

   为深入弘扬教育家精神,抓实师德师风建设,统筹推进学院学科内涵提质发展,7月21日,检验与生物技术学院举办“教育家精神万里行”师德巡讲暨学科建设专题报告。本次活动特邀王前教授作题为“为党育人,为国育才 推动检验学科高质量发展”专题培训,会议由学院院长赵小阳主持,全院教师参加学习。

王前结合自身求学、从教、行医经历,系统阐释“好老师”三重成长境界。一是要学高,通过言传,引领学生。通过自律实现终身学习,重点锤炼发现、分析、解决问题的核心能力;秉持“能者为师”,打破年龄、资历束缚,师生互学互鉴,践行“弟子不必不如师”。二是要身正,通过身教,陪伴学生。恪守“学高为师,身正为范”,用“撇捺人生”生动说明品德是支撑专业成就的根基。他结合工作实践,强调教师要躬身实践、常自省、懂换位思考,以自身言行潜移默化陪伴学生成长。三是要热爱,无私奉献,托举学生。他提出“一日为师,终生牵挂”育人理念,教师要心怀家国、甘于奉献,坚守育人初心,坚持守正创新。他提出把“名师出高徒”“桃李满天下”“子孙无穷匮”作为检验“好老师”的检验标准。

作为医学检验学科带头人,王前系统梳理了学校检验学科从专科教育起步,逐步设立教研室、获批硕博学位点,到学院的完整发展历程。经过不懈努力,检验学科取得了一系列成绩,在软科排名全国第三,培养的学生成长为全国各地医院学科带头人、管理骨干。他以检验学科建设经验,提出可借鉴的学科建设发展路径。

赵小阳作总结讲话。他指出王前教授育人经验丰富、学科建设成果突出,培训内容详实、情感真挚,深刻解读了好老师内涵,又精准指明学科建设的路径,富有启发意义。他要求全院教师深学细悟本次巡讲精神,严守师德师风底线,坚持先做人、再治学,主动将个人发展融入学院建设大局,筑牢为党育人、为国育才初心使命。

与会教师纷纷表示,本次培训兼具理论高度与实践温度,深受触动。下一步将以钟世镇院士、王前教授等优秀前辈为榜样,坚守立德树人根本任务,以德立身、以德施教,立足岗位深耕教学科研,为培育高素质医学人才、推动学院学科高质量发展贡献力量。


供稿:何 洁

初审:何 洁

复审:门 涛

终审:马 茜