个人简介：肖飞扬，男，汉族，2003年12月生，共青团员。检验与生物技术学院2022级生物技术（创新班）专业学生。在校期间获得学校一等、三等奖学金及学校“优秀学生”荣誉称号。从大一至大三期间，保持专业绩点排名第一。现已推免至中国科学院大学未来技术学院（华大专项直博生）。

事迹正文：

无措，而后接受

怀揣成为临床医生的憧憬，我填完了志愿。然而收到录取通知书时，却与许多生物技术专业的同学一样，发现自己被调剂到了所谓的“四大天坑”专业之一。心中没有百感交集，只有一片茫然。从那之后直至正式入学，我几乎无时不在思考：是否该听从父母的建议复读，还是该在大一时刻苦学习，争取转入临床专业——我选择了后者。

于是，我延续了高中时期的学习习惯，自律地上课、完成作业、复习备考。终于，在不懈的努力下，我取得了名列前茅的绩点，理论上已具备参加转专业面试的资格。但最终，我放弃了这次机会。原因并不复杂：一方面听闻近年来临床专业的就业形势日益严峻，竞争激烈；另一方面，我也逐渐相信“三百六十行，行行出状元”。既然已与生物技术结缘，不如随遇而安，尝试在这个领域里发光发热。纵然无法像医生那样治病救人，但从事生物医药领域的科研或技术开发，又何尝不是一份有意义的事业？就这样，我申请转入生物技术创新班。

自律，而后超越

优秀往往源于自律，这道理看似简单，甚至有些千篇一律。然而，将“自律”真正融入每日的行为中并不容易。人性常倾向于轻松的选择——与其从晦涩的知识中汲取养分，不如刷刷手机、敷衍作业、考前突击来得自在。

在日复一日的学习里，我也曾困惑：为何一定要如此自律？这样的坚持究竟意义何在？我将疑问抛给身边的朋友，他们告诉我：绩点靠前能争取奖学金和推免资格。的确，我因此获得过一次学校一等奖学金和一次学校三等奖学金。但对很多人而言，为奖学金付出大量时间精力或许并不划算，远不如即时可得的廉价愉悦感来得实在。

至于推免，在亲身经历之前，很少有人能真正明白它意味着什么，我也一样！直到参加夏令营面试时，老师问我：“单细胞组学有什么意义？”那一刻，课堂上学过的知识自然而然浮现于脑海，我流畅作答，赢得了老师的认可。结合一贯优异的成绩，我最终成功获得推免资格，被中国科学院大学录取为直博生。

回首，而后前行

回顾来路，多少有些懵懂。如今想来，当初报考临床专业不过是一腔热血，对现实其实知之甚少。即便当年如愿以偿，如今的境遇也未必胜过今天。

常言道：上天有好生之德。人所经历的当下，或许正是命运所能给予的最好安排。其他道路未必就更适合自己，终究我们需要做的，是脚踏实地、坚定前行。

谨以此文，与诸君共勉！