尊敬的老师：

您好！欢迎来到生命教育网站。

小学阶段的孩子，心智正在发育，对死亡无知也无畏，较容易发生意外，对他们的生命教育需要采取一些不同于其他教育的方法，如可以直面回答他们什么是死亡，让小学生对死亡不再抱有不切实际的幻想；或通过认识植物、动物的死亡让他们对生命、对死亡有一个初步的认识；也可浅显地讲解人的生命起源和生命的繁衍；通过成长过程中的烦恼、喜悦、生病等，来帮助学生认识出生、衰老到死亡等自然现象的普遍性和不可逆性等。

以死亡教育取向的生命教育实际上是通过一些有关生与死的哲理分析和实例，引导青少年结合自己的切身感受或他人的经历，体会生的可贵，培养乐观、积极的人生态度，用正确的心态看待死亡。只有正确地看待生命的现象，既要认识到生命的伟大与崇高，又要认识到生命的渺小与脆弱，从容地面对人生中的各种困难与逆境，形成对生活的自信和坚忍不拔的勇气，从而让小学生保持正确的生命意识与积极进取的人生态度。

生命教育网站则通过绘本视频和活动的方式向小学生开展生命-死亡话题的学习，学生可以在网站学习中获得正确的生命认知和正向的死亡态度，老师们可以将生命教育渗透到道德教育、品德教育、自然教育、美育等学科中，在综合课程中让生命教育起到移默化的作用，让学生在综合课程中得到更多熏陶，从而将其内化为自己的思想。

班级作为小学生生活的第二大家庭，老师可借助班会、专题讲座、集体活动、校园环境建设等途径，让同学们在轻松活跃的氛围中讨论自己对生命相关话题的学习情况，让学生们自由交流生活事件中的对生命的感悟和理解，这些都可以帮助学生建立正确生死认知和态度。

目前，本网站已经在广州市天河区第一实验小学进行了三、四年级的生命教育网络课程的学习，并制作了相应的教学方案，欢迎各位教学单位和教师将此作为教学参考。

以下是生命教育网络教程各个专题教学的方案，可做教学参考：