九成大学生参与过公益活动，但面临专业性不强、持续性不够等问题——
高校志愿服务如何做出“专业味”
“来，站好队，我们先做一下热身运动。”每周二，湖北大学2013级体育教育专业学生崔冠男都要乘3站公交车，再步行500米，来到武汉市培智中心学校，给这里的一群特殊学生上体育课。
在其就读的大学，崔冠男负责一个颇有影响力的志愿服务组织——爱天使工作室。过去3年，“爱天使工作室”为智障青少年进行义务体育训练，活动进行得如火如荼。
数据显示，2015年，我国九成以上大学生参与过捐款、捐物、献血、志愿服务等公益活动，志愿服务成为大学生参与度最高的公益类型。但是，财力缺乏、专业性不强、持续性不够困扰着诸多公益活动的发展。高校志愿服务如何从根本上走出困境？
利用专业优势，变“广撒网”为精准服务
“爱天使工作室”于2010年由学生自发成立。创办人郑琛说，工作室成员从留守儿童学校入手，对孩子们进行体育锻炼。
一次偶然的机会，他们接触到了培智中心学校的孩子们。“我们发现，那些智力障碍的孩子，在运动时专注度非常高。”郑琛说，他们随即与该校负责人沟通，提出了定点服务的想法。
从最初的体育课辅助教学工作，到后来专门开设篮球等体育特色课程，团队成员逐渐成为培智学校的一分子。
目前，武汉市培智中心学校共有183名智障青少年，年龄从6岁到28岁不等。该校分管德育工作的主任雷方丽表示，大学生团队来了之后，给学校提供了更专业的体育特色课程。
通过长期体育锻炼，孩子们的身心都得到了很大改善。除了集体的训练课，他们还有机会接受一对一辅导。去年毕业的潘士杰因为身体素质出众，连续3年接受了团队的特别训练。2015年7月，在美国洛杉矶举办的世界夏季特奥会上，潘士杰在接力跑、铅球和标枪三个项目上获得两金一银的成绩。
崔冠男说，在服务对象的需求和服务提供者的平衡上，契合点就是“专业人做专业事，精准服务才能产生最大效益”。
拉企业入伙，变“输血”为“造血”
“专业不仅仅体现在授课技能上，还体现在团队的运营上。”崔冠男告诉记者，团队成立以来，十余万元活动经费，他们没找学校申请一分钱。
2010年，团队成功申请到某企业旗下的全球公益性活动项目——让我玩。“他们出钱，我们去留守儿童学校教孩子打篮球。”郑琛说，当年所有公益活动的经费，都由“让我玩”项目承担。
第一次体验做公益不用为钱发愁的滋味，也让他们对校企合作有了一次全新的认识。接下来的几年，团队致力于做好志愿服务，一边跟各大体育用品公司的公益基金会接洽，一边积极参加各种公益创投大赛，6年里先后申请到公益基金近10万元。
“做了这么多活动，还带出了世界冠军，最关键的是我们能够自给自足。”崔冠男满是自豪。
关注长远发展，变“浅尝辄止”为深度服务
“智障青少年的家庭本身经济压力普遍较大，加之这些孩子在就业市场上又处于劣势，我们总想做得更多一些。”崔冠男说，他们想帮孩子们争取更多机会。
去年11月8日，爱天使工作室和法国某体育用品公司签订13万元公益合作项目，公司3年出资13万元，资助爱天使工作室进行特殊教育进修和日常服务。协议条款中还规定，所培养的智障青少年只要条件合适，可推荐到公司就业。
“一些经过训练的智障青少年，是可以胜任在仓库封装等工作的。”崔冠男说，协议还对志愿者自身发展作了说明，“若团队成员需要进修，或毕业后想继续从事特殊教育工作需要深造，公司会提供相应经费支持”。团队成员日常的教学其实就相当于专业实习，加上进修，自身的专业技能就更扎实，能为自己将来就业打基础。
对此，湖北大学团委书记万路路认为：“高校在专业化公益服务方面大有可为。”（本报记者 程墨 实习生 戴涛 熊邦红 通讯员 向正鹏）
《中国教育报》2016年10月10日第01版
