挑战杯”竞赛作品评奖标准

“挑战杯”竞赛作品评奖标准

甲Ⅰ.自然科学类学术作品（仅限在校本、专科学生参加，限定在理学、工学和医学等）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（10分）

（1） 考虑论文和报告的工作量大小

（2） 考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围

（3） 课题选择是否有意义

2． 创新性（30分）

（1） 课题的选择是否有独到之处

（2） 对所研究的课题是否有新见解

（3） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 论文和报告的理论水平

（2） 论文和报告的学术价值

（3） 论文和报告是否处于该领域前沿位置

4． 实用性（20分）

（1） 论文和报告的实际运用价值

（2） 论文和报告的现实社会意义

5． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。

甲Ⅱ.哲学社会科学类社会调查

两项比赛（含学术论文，调查报告，限定在哲学，经济，社会，法律，教育，管理专业）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（10分）

（1） 考虑论文和报告的工作量大小

（2） 考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围

（3） 课题选择是否有意义

2． 创新性（30分）

（1） 课题的选择是否有独到之处

（2） 对所研究的课题是否有新见解

（3） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 论文和报告的理论水平

（2） 论文和报告的学术价值

（3） 论文和报告是否处于该领域前沿位置

4． 实用性（20分）

（1） 论文和报告的实际运用价值

（2） 论文和报告的现实社会意义

5． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。

乙类：学生课外创新作品大赛

乙Ⅰ.指科技含量较高、制作成本较高的制作（只要求对其产品作较为详尽的分析报告，重点放在技术操作的可行性分析）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（30分）

（1） 考虑该作品本身是否可行

（2） 考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

（3） 国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

2． 创新性（30分）

（1） 构思是否新颖

（2） 设计制作方法是否独树一帜

（3） 关键技术和主要技术指标是否有独特之处

（4） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 设计是否合理、精巧

（2） 性能是否优良

（3） 与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

（4） 是否有较高的学术价值

4． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 

乙类：学生课外创新作品大赛

乙Ⅰ.指科技含量较高、制作成本较高的制作（只要求对其产品作较为详尽的分析报告，重点放在技术操作的可行性分析）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（30分）

（1） 考虑该作品本身是否可行

（2） 考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

（3） 国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

2． 创新性（30分）

（1） 构思是否新颖

（2） 设计制作方法是否独树一帜

（3） 关键技术和主要技术指标是否有独特之处

（4） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 设计是否合理、精巧

（2） 性能是否优良

（3） 与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

（4） 是否有较高的学术价值

4． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 

乙类：学生课外创新作品大赛

乙Ⅰ.指科技含量较高、制作成本较高的制作（只要求对其产品作较为详尽的分析报告，重点放在技术操作的可行性分析）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（30分）

（1） 考虑该作品本身是否可行

（2） 考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

（3） 国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

2． 创新性（30分）

（1） 构思是否新颖

（2） 设计制作方法是否独树一帜

（3） 关键技术和主要技术指标是否有独特之处

（4） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 设计是否合理、精巧

（2） 性能是否优良

（3） 与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

（4） 是否有较高的学术价值

4． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 

乙类：学生课外创新作品大赛

乙Ⅰ.指科技含量较高、制作成本较高的制作（只要求对其产品作较为详尽的分析报告，重点放在技术操作的可行性分析）。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性（30分）

（1） 考虑该作品本身是否可行

（2） 考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

（3） 国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

2． 创新性（30分）

（1） 构思是否新颖

（2） 设计制作方法是否独树一帜

（3） 关键技术和主要技术指标是否有独特之处

（4） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（20分）

（1） 设计是否合理、精巧

（2） 性能是否优良

（3） 与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

（4） 是否有较高的学术价值

4． 评委评审意见（20分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 

乙Ⅱ.指投入较少，且为生活便利或生产技术带来便捷的小发明。参赛作品可以是成品、半成品或作品描述分析报告文本。基于以下方面评分（满分100分）

1． 可行性以及实用性（30分）

（1） 考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

（2） 考虑该作品是否具有一定的实用性

（3） 国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

2． 创新性（30分）

（1） 构思是否新颖

（2） 设计制作方法是否独树一帜

（3） 关键技术和主要技术指标是否有独特之处

（4） 是否填补某一领域空白

3． 科学性和先进性（15分）

（1） 设计是否合理、精巧

（2） 性能是否优良

（3） 与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

（4） 是否有较高的学术价值

4． 评委评审意见（15分）

对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。

5． 大众评审意见（10分）

作品通过展览的形式让大众评审投票，根据投票的结果按比例折成十分制。