药学院自2010年起试行内部体制机制改革，打破传统的系、教研室管理模式，实行以学术团队为核心的PI制，2016年1月，学院以解决科学问题为目标实施了第二届PI制改革。实践证明，PI制的实施推动了学院整体水平不断迈上新台阶，第二届PI制实施以来，学院取得了省级教学成果奖“零”突破，基金、SCI论文、专利等科研成果比2014年增长近3倍，药理与毒理学学科进入ESI全球前1%排名并快速进展到4‰等多项可喜成绩。随着国家教育科技政策的改革、学院人才队伍的不断壮大，第二届PI制的外部条件发生了变化。为适应新形势，推动学院高质量发展，学院于2018年7月中旬召开了第二届发展战略研讨会，会议总结了第二届PI制实施以来的经验，分析了存在的不足，全体教职工参与讨论并达成共识，决定继续深化体制机制改革。

第二届发展战略研讨会

为制定第三届PI制改革方案，学院召开了第二届PI期满考核暨第三届PI制改革动员会。院领导分头征求教职工意见，完成了《药学院第三轮PI制改革方案》（初稿），并将初稿提交学院教授委员会反复讨论，于2019年3月形成《药学院第三轮PI制改革方案》上报学校。

第三届PI制改革动员会

教授委员会讨论第三轮PI制改革方案

方案将原有18个PI学术团队组合成以申请和完成重点重大项目、获得标志性成果和奖项、培养国家级优秀人才及建立合理学科梯队结构为目标的8大创新群体，每个创新群体中包括3-5个PI组或个人实验室，设置学术负责人和执行主任，并明确了职责权利。本次改革将打破以往传统PI制扁平管理模式，实行学院管理创新群体、创新群体管理PI的层级管理模式。创新群体作为一个学科组织，在实行中制定具体可测量的目标，具体包括SCI论文（高水平SCI论文）、基金、经费总额、省级以上人才（高端人才）数量和质量的同时，更加注重论文在药学学科上的影响力，更加注重人才在药学学科发展中的地位，更加注重药学专业自身内涵建设。

根据《方案》，我院共组建了新药筛选与成药性研究、海洋与天然药物研究、炎症免疫药物研究（国际联合医学炎症药理研究中心）、神经系统与代谢疾病药物研究、药物设计与发现研究、现代药物制剂研究、药物分析与化学生物学研究，临床药学与药事管理研究等8个创新群体和面向全院服务的教学中心、实验中心及科技开发中心等3个支撑机构。

创新群体架构图

2019年10月，经学校试点学院建设工作领导小组同意，学院根据方案进一步推进第三轮PI制改革工作。第三轮PI制改革是我院向“高水平药学院”迈进的重要举措，是学院从更高格局整合资源、聚焦发展的重大决策，院党委高度重视，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，解决了实施过程中的一些重点、难点问题。

第三轮PI制改革推进会

2019年12月底，学院按民主集中制原则选举产生了8个创新群体的学术负责人和执行主任，对三个支撑机构进行了换届选举。以实现个人最高价值和学院全面发展为导向，学院92名专业技术人员按照双向选择原则，顺利加入各创新群体或支撑机构。

院党委组织新任8个创新群体和3个支撑机构负责人集体谈话

同时，为全面贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，落实全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，进一步完善学院教学管理体制，学院制定实施了《药学院本科教学管理体制改革方案》，设立本科教学工作部，负责学院本科教学工作，统筹学院教学办、教学中心、本科学系、教学团队四支队伍，构建完整的教学管理和教学实施体系，配套学院创新群体管理模式，充分调动广大教师教育教学积极性，加强师资队伍建设，乘着学院药学专业获得国家首批一流本科专业建设点的东风，实现我院在本科教学和学科建设的跨越式发展。

本科教学工作部成立会议

本科教学工作部架构图

9名新当选的教学团队负责人工作部署会

为加强基层党组织建设，发挥教工党支部在教学、科研等中心工作中战斗堡垒作用，在科研、教学管理机构完成改革的基础上，结合党支部换届要求，学院完成了教工党支部重组换届，并对工会小组也进行了重组换届。

党支部换届重组工作布置会

工会小组换届改选工作会

药学院组织机构图

我院第三轮内部体制机制改革得到了学校党委的大力支持，是落实党的十九届四中全会精神的重大举措。学院根据院情实施系统性、综合性改革，目的是探索新的学院治理和发展模式，进一步提升内部治理效能，激发创新活力。新机制于2020年1月1日起正式实施，期待通过实施本轮体制机制改革，我院谱写发展新篇章，为学校建成高水平大学贡献更大力量！