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近日，为进一步提升教学质量，畅通师生双向沟通渠道，精准对接学生学习成长诉求，持续优化教学管理模式，中医系在顺德校区组织师生开展联席会。

首先，中医系副主任袁立霞教授主持会议并逐一介绍到场的教师代表，明确本次联席会的核心主旨是“聚焦教学痛点，共促师生发展”，希望同学们放下顾虑、畅所欲言。

在互动交流环节，学生代表结合自身学习过程中存在的问题，围绕教学安排、课程设置、日常管理等踊跃发言。学生提出低年级学生如何准备中医经典等级考试、自主学习中存在效率不高以及中医学专业课程量大、记忆任务繁重，尤其期末阶段多门核心课集中考试，许多同学出现失眠、焦虑、情绪低落甚至厌学倾向等问题。在场教师代表认真倾听每一位学生的发言，详细记录相关意见建议，针对学生提出的疑问和合理诉求，逐一耐心回应、细致解答，并提出建议与解决方案，现场互动热烈、氛围融洽。

针对学生提出的意见与问题，袁立霞教授回应并指出，师生沟通是学院育人工作的重要环节，会后将尽快落实相关解决方案。同时也希望大家努力做到以下几点：第一，正视困境，不畏惧、不逃避，把压力转化为精进医术的动力；第二，善用学校心理资源和教师指导，主动调适身心状态，把中医“形神合一”的养生智慧用在自己身上；第三，转变学习观念，从被动听讲转向主动钻研，组建学习帮扶小组，努力提高学习成绩。张国华教授进一步提出：“学医之路虽苦，但每一份坚持都将成就未来守护生命的底气。希望你们以坚韧之心攻克难关，以仁爱之志传承中医，真正成长为德术双馨的中医药人才。”

本次师生联席会有效畅通了沟通渠道，搭建了高效的对话平台。中医系表示，后续将对同学们提出的各项建议认真梳理、逐条研究，结合中医学专业特点制定切实可行的改进措施，并持续常态化开展师生沟通活动，倾听学生心声、回应学生诉求，不断提升教学质量，助力培养更多高素质中医药传承创新人才，推动中医药事业高质量发展。