贾钰华，南方医科大学中医药学院教授、主任医师，博士生导师，中西医结合基础教研室主任，广东省中医教学实验示范中心主任，国家中医药管理局重点学科中西医结合基础学科带头人，国家重点学科中西医结合临床心血管方向学术带头人。

贾钰华说他从小就崇拜老师，认为老师无所不能、无所不知。当自己成为老师才明白教师肩负的重任和压力，才知道教师并非无所不能、无所不知。教师的智慧、才能和知识是一个不断进取和增长的历程。当一名好老师需要付出艰辛，还需要一颗真诚的心，更需要有良好的师德。

修身养性，率先垂范

贾钰华参加工作42年，从上山下乡知青开始就练就了吃苦耐劳的工作作风。从事高校教学工作31年以来，主讲中医诊断学、中医学、中医学基础、基础中医学、中西医结合导论、中医护理学等课程，还开设中医慢性病、中医消化病、中医证候与诊法等选修课，承担过我校各个层次学生的多门课程教学工作，在教学中重视教学改革，在我校率先开展多媒体教学，并结合各专业特点，因材施教，培养了一批又一批的优秀毕业生。

贾钰华指导的43名研究生都深受他的影响，刻苦学习，认真工作，有多名博士研究生获国家奖学金并发表SCI论文，多次作为国际和全国学术会议的代表参加学术会议，并摘得优秀论文一等奖、二等奖等奖项。现在，毕业学子已有8人晋升高级专业技术职称，并在国际和全国学术组织中当任重要职务；多名学子进入省级人才计划，如赵晓山为中医药领军人物，孙晓敏为广东省青年优秀教师培育对象，孙学刚为国家中医药管理局重点实验室主任，国家中医药管理局重点学科后备学科带头人。孙学刚、赵晓山等多名毕业研究生成为博士生导师、博士后合作导师。

课堂上，贾钰华总是激情忘我，慷慨激昂，他旁征博引，立足现实，风趣幽默的课堂特色在学生中广为流传。关于教学，他最大的感触是：“教书育人，是一件神圣的事情，首先得做好人，才能育好人。只有修身养性，率先垂范，才能教好书，培养出优秀的人才。”

诚信为基，仁爱为本

贾钰华经常在课堂内外灌输仁爱为本的理念。他认为，作为医科大学培养的学生尤其需要仁爱之心，精勤医技，推仁于众。教师首先要有仁爱之心，爱护学生，从而培养学生的仁爱之心，让世界充满爱。

贾钰华在学习和工作上对学生严格要求，生活上经常给予关心爱护。1991年，一位他教过的本科生，因家里变故发生困难，求借三千元钱。当时贾钰华家里全部存款仅有三千元钱，而且妻子临产，但是为了解决学生的困难，他毫不犹豫地借款给他，以解决其暂时的困难。一位研究生的父亲得了癌症，需要在广州治疗，但无法住院。贾钰华得知情况后，主动请学生一家人住在自己家里，尽量给予方便和帮助。一名学生的父亲因突发脑出血去逝，母亲又患有高血压，家在江西贫困山区，十分困难。贾钰华一方面积极联系让其母亲来广州治疗，另一方面提供资金的资助，自己购买药物给其母亲服用，使其很快控制了病情，学生得以安心学习实验，并发表多篇论文。现在这名学生已晋升为高级职称，成为某校的学科骨干，并且担某国际著名杂志的审稿人。

由于贾钰华坚持以德立身、以德立学、以德施教，他被学生选为“感动南医——我心中的好导师”。

厚德载物，自强不息

贾钰华认为教师担当传道、授业、解惑的重任，要求自身具备丰富的知识。作为一名身处南国的中医药教师，必须同时掌握岭南的风土人情和相关的中医药专业知识，不但要熟读四大经典著作，掌握中医药理论，熟记中药方剂，掌握本专业的相关医疗技术，更要了解本专业的发展动态。只有这样才能胜任传道、授业、解惑的重任。

教师的责任在于奉献。焚膏继晷育英才，化作春泥培桃李。这是贾钰华的信念，也是他作为一名教师做出的庄严承诺。正是因为有着这样一颗真诚的从教之心，贾钰华才能如此受学生欢迎，并培育出众多的优秀学生，也正因为有这样的人生态度，才使他得人生之路越发精彩灿烂。