学术任职
广东省心理学会临床心理与督导专业委员会秘书，中国心理学会临床心理学注册系统广东省督导项目点秘书
最高学历
硕士研究生
所属科室
心理健康教育与咨询中心
研究方向
青少年心理健康
讲授课程
大学生心理健康教育、朋辈心理互助、恋爱心理训练营
科研项目
[1]（2023）“五育并举理念下心理委员队伍的“心理+”培养机制探索”. 广东省高校思想政治教育课题（2023GXSZ011）主持
[2]（2023）基于HITOP跨诊断模型的大学生心理健康高风险筛查工具探索研究. 广东省教育科学规划课题（德育专项）（2023JKDY009）主要参与
[3]（2021）当代研究生“三阶四维五环”心理育人体系构建与实施. 广东省研究生教育创新计划项目（2021JGXM022）主要参与
[4]（2021）三全育人体系下高校心理委员“二环三维四阶”专业胜任力培养模式研究. 广东省哲学社会科学规划青年项目（GD21YJY17）参与
[5]（2019）当代青少年心理健康状况及对策研究. 共青团中央“青少年发展研究”课题项目重点课题（19ZD030）主要参与
代表论文
[1] 汤思尧, 马子杰, 陈熔宁, 李雪果, & 赵静波. (2024). 中国大学生焦虑与无法忍受不确定的纵向随访研究. 中国学校卫生, 45(2):240-243.
[2] 汤思尧, 黎家鸿, 刘立力, 陈熔宁, 李雪果,& 赵静波. (2024). 大学生焦虑抑郁失眠症状的网络分析. 国际精神病学杂志，已录用
[3] Tang, S., Chen, R., Ma, Z., Li, X., Chen, J., & Zhao, J. (2024). Associations of problematic smartphone use with depressive symptoms and suicidal ideation in university students before and after the COVID-19 outbreak: A meta-analysis. Addictive behaviors, 152, 107969.
[4] 汤思尧, 肖蓉, & 张瑞雪. (2019). 医学生物质主义价值观和抑郁:生命意义感的中介作用. 南方医科大学学报, 39(4), 5.
教材著作
参编《心理健康一点通·双相情感障碍》
成果奖励
[1]（2023）广东省首届职工心理健康服务职业技能大赛 团体一等奖
[2]（2021）基于叙事理念的大学生“四位一体〞心理健康教育模式的创新实践》，南方医科大学教育教学成果奖一等奖
