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陈泽璇

信息来源: 发布日期:2022-05-11

性别:

出生年月:1984.07

职称/现任职务:副教授

学历/学位:研究生/博士

最高学历毕业院校和专业:华南师范大学外国语言学与应用语言学专业

留学(访学)经历:

2015.02—2015.07 华南师范大学访学

主要讲授课程:《大学英语》

研究方向:外语教育技术

发表论文:

1.陈泽璇, 胡可欣, 焦建利.(2023). 从“以评辅教”到“以评为学”:同伴互评研究回顾与展望[J]. 开放教育研究, 29(5): 64-74. (CSSCI收录)

2.Zhang, C., Wen, M., Tong, K., Chen, Z.*, Wen, Q., Yang, T., Liu, Q. (2022). Institutional Adoption and Implementation of Blended Learning in the Era of Intelligent Education. Applied Sciences, 12(17), 8846.  (SCI收录)

3. Formative Assessment as an Online Instruction Intervention: Student Engagement, Outcomes, and Perceptions. International Journal of Distance Education Technologies, 2021,19(1), 50-65, 1/3.

4. What are language learners looking for in a collocation consultation system? Identifying collocation look-up patterns with user query data. ReCALL,021,33(3),229-247,4/4.

5. Effect of the Blended Learning Approach on Teaching Corpus Use for Collocation Richness and Accuracy. Communications in Computer and Information Science,2019,1048,54-66,1/2.

6. Teaching Effect of the Multi-mode Blended Learning Model from Students’ Perceptions. Communications in Computer and Information Science,018,43,88-199,1/1.

7. From “Innovation for Education” to “Education for Innovation”: The 22nd Global Chinese Conference on Computers in Education. TechTrends,2018,62,548-551,1/3.

8. 疫情防控背景下“停课不停学”在线教学案例研究,《中国电化教育》,2020,(3):106-113,3/3.

9. 学习者信息素养、在线学习投入 及学习绩效关系的实证研究,《中国电化教育》,2020,(3):77-84, 3/3.

10. 变革型教学:一切都是为了学生——访教育技术学专家Allan Carrington和焦建利教授, 《开放教育研究》,2016,3,4-12,1/2.

11. 微信墙支持下的英语课堂混合式学习,《中国信息技术教育》,2016,5,9-13,2/2.

12. 应用Good Point!培养大学生的英语在线学习能力,《现代教育技术》,2013,9,76-80,1/1.

教材:

《大学英语基础写作教程》(主编),中山大学出版社,2013。

研究项目:

1. 《混合式教学中的形成性评价策略及效果研究》,省部级,2022年立项,主持人。

2. 《互联网+大学英语》,省部级,2020年立项,主持人。

3. 《基于语料库的大学英语混合式“金课”教学模式研究》省部级,2019年立项,主持人。

4. 《医学英语翻转课堂教学模式探索与实践研究》,省部级,2015年立项,主持人。

获奖情况:

1.2023年 国家级线上线下混合式一流本科课程(《大学英语(一》)(主持);

2.2022年 广东省高等教育学会第二届高等教育研究优秀成果奖二等奖(主持);

3.2022年 第十届广东省教育教学成果奖二等奖(排名第7);

4.2021年 广东省线上一流本科课程(《互联网+大学英语》)(主持);

5.2020年获国家一流在线开放课程(排名第3);

6.2020年获广东省线上线下混合式一流本科课程(课程主持人);

7.2020年获第九届广东省教育教学成果奖二等奖(排名第3);

8.2020年获2020年广东省在线教学优秀案例二等奖(独立);

9.2020年获南方医科大学教学优秀一等奖;

10.2019年获 “Apple Distinguished Educator”荣誉称号;

11.2019年获第十届“南医优秀教师”荣誉称号;

12.2019年获第四届国际教育技术会议(ICTE2019)优秀论文奖(排名第1);

13.2019年获第六届开放和创新教育国际会议(ICOIE2019)最佳论文奖(排名第1);

14.2019年获全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖(排名第1);

15.2019年获国家精品在线开放课程(排名第5);

16.2019年获南方医科大学师德微视频比赛二等奖;

17.2019年获南方医科大学教学优秀一等奖;

18.2017年获全国大学生英语竞赛一等奖指导老师;

19.2017年获广东省第六届英语电影配音大赛最佳指导老师;

20.2014年获国家级教学成果奖二等奖(排名第7);

21.2013年获南方医科大学教学优秀一等奖;

22.2013年获南方医科大学网络题库与考试系统建设一等奖;

23.2013年获全国大学生英语竞赛一等奖指导老师;

24.2012年获全国大学生英语竞赛优秀组织奖;

25.2012年获全国大学生英语竞赛特等奖指导老师;

26.2011年获全国大学生英语竞赛优秀组织奖;

27.2011年获全国大学生英语竞赛特等奖指导老师;

28.2011年获南方医科大学教学优秀一等奖。

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