7月12日上午，外国语学院在教学馆101教师召开“课程思政”专题培训暨2021年上半年工作总结和下半年工作部署大会，会议由刘宏华书记主持。

会议第一项内容，学院邀请原护理学院副院长史瑞芬教授为全院教师做了题为“让专业课堂：思政/人文飘香”的讲座。她结合自身的成长、工作和教学经历，讲述了高校“思政课程”到“课程思政”的转变以及推进“课程思政”建设的重要性和必然性。她深刻剖析了“课程思政”的概念与内涵，指出专业教师要开展“课程思政”，必须要在教学理念上内化、在教学实践上实化、在教学形式上外化和建立长效机制。她通过大量的临床工作案例和教学督导实践，用生动有趣的语言，毫无保留地传授了英语专业教师应该如何才能将“干巴巴的说教”转变成“热乎乎的教学”，即通过价值信仰的引导、职业精神的渗透、马原理论的运用、中华文化的熏陶、人文思想的熏陶、科学精神的培养。

学院党委书记刘宏华表示，史瑞芬教授的讲座非常精彩，对于外语类课程实施课程思政建设具有极强的实操性和指导性。她强调，高校课程思政事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。正如史教授在讲座中提到的，高校老师80%是专业教师，课程的80%是专业课程，学生学习时间的80%用于专业学习，80%学生认为影响最大的是专业课程和专业老师。所以专业课程教学是课程思政的最主要的依托，课程思政建设成功的关键在教师。学院每一位教师都应该在课程思政建设工作中找到自己的“角色”、干出自己的“特色”， 切忌“贴标签”“两张皮”式的生搬硬套，应在保证专业教学水准的前提下，自然融入思政元素，使价值塑造内生为课程教学中有机的、不可或缺的组成部分；要严格落实习近平总书记2016年在高校思想政治工作会议精神，将思想政治教育与语言教育结合起来，将课程思政落到实处，切实肩负起立德树人的根本任务，全面提升学院乃至全校人才培养质量。

会议第二项内容，学院院长李清华就上半年教学、科研、学科建设、招生、人才培养等工作作了总结。他肯定了学院在这些方面所取得的成绩，指出了存在的主要问题，同时布置了下半年工作重点：学院要以一流专业申报为契机，优化专业课程体系，建设高质量课程思政，建设4-5 门高质量课程；全面铺开大学英语教学改革，争取多门课程成为省级一流课程，申报校级教学成果一等奖；提前做好本科生高阶英语能力提升计划，启动研究生英语教学全面改革，做好首批本硕博医学英语课程建设；主办或承办全国性学术会议，加强医学特色科学研究，建设医学英汉双语平行语料库，组稿出版《医学语言与文化研究》第 4 辑，争取年内登陆中国知网；完成一系、一部、一中心人员配置和功能完善，充分发挥学院“医学语言服务中心”作用，提高服务社会、服务大南医能力和水平。李清华期望全院教师凝心聚力，携手共进，荣辱与共，以一流学科、一流专业、一流课程建设为抓手，为建设国内一流医学英语教育共同奋斗！

会议最后一项，副院长吴让科作暑假前安全教育讲话。他强调，各单位要在价钱全面开展一次安全隐患排查，进行一次安全教育，动态掌握本单位师生暑期去向；全体教师要严格落实常态化疫情防控措施，离开居住地要办理请假手续，同时注意出行安全，做好个人防护，做个人安全的“第一责任人”。