实行导师制贴心为学生
2014学年秋季学期开学伊始，外国语学院出台新措施，英语系实施2014级英语专业一年级新生导师负责制，对学生进行思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，为他们健康成长导航。外国语学院制定了“英语专业本科生导师制实施方案”，对导师的具体工作提出了明确要求。每位导师专门负责若干位指定的学生，从新生入学开始结对持续两年。为每个同学建立“学生成长档案”，包括学生家庭状况情况、个性特征、行为习惯、兴趣爱好以及发展变化状况等，及时追踪学生成长轨迹；每月至少一次与学生进行个别谈心，及时了解学生思想状况；学生每月一次以“成长月记”的形式向导师汇报生活学习情况，导师要记录师生活动全过程，把有关信息放在“学生成长档案”内；导师还应经常与家长进行联络和沟通。导师定期或不定期与学生见面交流，并通过电话、短信、微信、QQ等方式随时保持联系，了解他们的学习与思想动态，全方位的管理、指导学生，及时解决学生在生活、学习和感情等各方面出现的问题。
对本科学生实行导师制是先进有效的教育方式，可以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。学院领导对导师制给予高度重视，专门开会研究并制定了相关规定，以文件形式下发给全院师生。目前，导师制已初见成效，每位导师已经跟学生完成了第一轮接触，受到广大学生及其家长的欢迎。这一举措将有利于创造更加和谐的校园氛围，更好地促进学生全面发展、健康成长。
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