信息来源： 发布日期：2014-11-03
根据学校教务处的要求和预科班学生的需求，大学英语教学部针对预科班学生水平参差不齐的现状，对预科班部分学生实施了单独教学。在教学实施过程中，大学英语教学部先对所有的预科班学生进行了英语水平测试，之后根据学生的成绩和本人的意愿进行了分班。上周，大学英语教学部在精心组织、选定教材和授课老师后，开始对预科班学生实施单独教学，课堂效果较为良好。此次单独教学的实施体现了学校教务处和大学英语教学部“因材施教”、“个性化教学”等理念。（大学英语教学部供稿）
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