教学质量监控
作者： 阅读量： 发布时间：2017年11月30日 17:20
围绕人才培养中心工作积极开展课程评估、专业评估、学校评估，坚持校院两级督导制度，对主要教学环节质量实施有效评估与监控。完成学校教学改革和质量调研工作：《南方医科大学教育教学改革情况调查研究报告（2014） 》、《南方医科大学本科教学质量报告（2013-2015）》。基于大数据和形成性评价理论开发了课堂即时评学评教微信公众平台，对课堂教学质量实时评价反馈。
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