为深入推进教育数字化转型,推动“AI + 医学教育”深度融合,3月30日18:30-21:30,由学校教学发展中心、学生处联合主办的“智学纪元 AI 赋能”首届AI赋能学业与成长案例展示活动,在顺德校区医工楼南塔一楼S1-12学术报告厅顺利举办。
教务处朱汉祎处长、顺德校区管委会许明辉主任、教学发展中心张春辉主任、知行书院何沐蓉院长、尚进书院游文玮院长、学生处杨志群副处长、生物医学工程学院龚剑副书记、外国语学院马佳副书记、中医药学院沈群副教授、生物医学工程学院路利军教授、校团委郭鑫科长出席活动,8 位学生评委及现场师生共同参与观摩与评审,活动由第一临床医学院赵一玮同学主持。
活动伊始,教学发展中心张春辉主任致辞,介绍活动举办背景与宗旨,强调学校积极探索人工智能与医学教育深度融合,助力学生构建智能化、个性化学习路径;学生处杨志群副处长致辞,鼓励同学们主动拥抱AI技术,以科技创新赋能学业成长、提升综合素养。
本次活动自启动以来备受关注,经前期案例征集与线上初审,19份优秀案例脱颖而出进入现场展示。参赛选手依次登台,围绕AI 助力学业成绩提升、赋能思维能力跃迁两大核心方向,从个性化学习规划、医学科研文献分析、AI 辅助医学影像识别、临床思维训练、英语学习优化等多个场景,分享真实实践经历,生动展现 AI 技术在破解学习难点、优化知识体系、激发创新思维中的重要作用,充分彰显南医学子善用工具、勇于探索的时代风貌。
本次评审采用多元综合评价体系,选手最终得分由初筛成绩(50%)+ 现场展示成绩(50%)构成,其中现场成绩包含专家评委评分(50%)、学生评委评分(40%)、现场观众投票分(10%),现场观众通过扫码参与打分,全程公平、公正、公开。经严格评审,共评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖7名,分别授予平板电脑、智能手机、智能手表、定制键盘等奖励。
展示结束后,中医药学院沈群副教授、生物医学工程学院路利军教授对参赛案例进行专业点评,充分肯定案例的实用性、创新性与可复制性,并从AI应用深度、医学场景融合、成果提炼优化等方面给予指导。教务处处长朱汉祎作总结发言,鼓励同学们保持对前沿技术的探索热情,善用AI工具提升专业能力,成长为兼具医学素养与技术能力的复合型人才。
此次活动是学校推动教育数字化、智慧化发展的重要实践,以真实案例为纽带,搭建起跨学科、跨年级的交流平台,有效激发了全校师生运用AI技术赋能学习、科研与实践的热情,推动 “善用 AI、智促学风” 的校园氛围蔚然成风。
未来,学校将持续深化“AI+医学教育”融合创新,搭建更多优质实践平台,不断完善智能化学习生态,引导广大青年学予以科技赋能成长、以创新引领未来,为培养高素质复合型医学人才、推动医学教育高质量发展注入新动能。
获奖名单:
奖项 | 项目名称 | 参赛选手 |
一等奖 | 智架思维之桥,赋能学业之途:AI驱动医学多场景学习的思维升级与创新实践 | 吴凡、周昊、戴薰韩、胡欣 |
以AI为刀“解剖”英语学习痛点:医学生的四六级破局实践 | 刘盈一、高誉甜、戚健 |
二等奖 | AI 赋能,医路同行 | 田博文、吴思颖、陈汉睿、陈敏琪 |
成长六重奏:医学生的AI赋能成长关键纪 | 麦尔哈巴·阿卜力米提、米热努尔·米尔阿迪力江 |
AI破局,学以致医:构建新时代医者的结构化智慧学习体系 | 林怡贝 |
AI辅助的“诊断对练”——以急性胸痛为例构建结构化临床思维 | 陈昊翔、黄闻瑜 |
三等奖 | 从法学医学拼接工到思维架构师:我的AI搭子太顶了 | 江南、林子清、杨紫淳、王一存 |
智学“方”略:AI如何成为我的方剂学“增效引擎” | 杨宇萱 |
以AI为舟,渡科研入门之峡:构建医学生的跨界创新体系 | 陈子易 |
从“图”到“懂”:AI如何成为我的电子导师 | 张敏哲 |
从工具到伙伴:AI赋能大学英语学习 | 杨彧涵、黎梓彤、吴思颖、伍幸颖 |
AI引导下的医学生思维革新:从碎片吸收到结构化认知的成长案例 | 李飞岩、王晨 |
优秀奖 | 从解题到解己:AI如何作为我的“学业伙伴”与“成长镜鉴”——一名医学生与AI协同学习与成长的四年实践 | 刘芙芃、蔡佩芳 |
AI筑梦,基因解码:构建 医学遗传学 学习元宇宙的侦探之旅 | 李馨怡、刘佩瑶 |
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