主要完成人：沈群、刘莉、江翠平、申春燕

所在单位：南方医科大学中医药学院

成果形式：课程建设

年份：2020年

成果批准单位：教育部

所获奖励/立项：国家级一流本科课程

学科分类及代码：教学论（88017）

关键词：药事管理与法规；数智化课程；人工智能；混合式教学；课程思政

成果简介：

《药事管理与法规》是中药学类专业主干课程，面向中药学、中药制药学、中药学葛洪班学生开设。课程团队自2015年起持续开展混合式教学改革，历经线上课程探索、移动课堂与混合教学实践、AI赋能课堂深度融合三个阶段，逐步构建起“AI引领·混合共生”的数智化课程教学新生态。

课程先后在中国大学MOOC、学堂在线、粤港澳大湾区高校在线开放课程平台上线，被国家高等教育智慧教育平台列为首批收录的在线开放课程；团队自主研发药事通、药事管理学习伴侣、药事法规应用训练助手、假劣药辨析、处方审核训练系统等17个AI智能体，形成覆盖知识学习、法规查询、案例分析与实践训练的药事管理智能体教学矩阵，并依托自主开发的HAI课堂互动助教系统开展弹幕互动、实时答题与学情分析，实现“人人有学伴、时时可训练、处处能学习”。课程为首批国家级、省级线上线下混合式一流本科课程，教学模式改革成果获广东省高等教育教学成果奖二等奖，HAI课堂互动助教系统获首届全国医学教育智能体大赛一等奖。

成果展示：

   成果以“AI引领·混合共生”为理念，坚持“以学生为中心、以高阶能力培养为核心”，围绕知识、能力、素养三维目标，构建“线上资源—数智平台—智能体训练—课堂互动”一体化的数智化课程教学体系，推动教学模式从“AI辅助”向“AI协同”再向“AI引领”持续演进。

（一）系统建设线上课程资源。依托中国大学MOOC平台建设药事管理与法规线上课程，录制教学视频56个、总时长约600分钟，涵盖药品管理法律法规、药品注册管理、药品生产与经营管理、医疗机构药事管理等核心知识模块；在教学视频与案例中系统融入“公正、法治”社会主义核心价值观和中医药文化自信等课程思政元素，实现立德树人。课程思政教学案例被中国中医药出版社《中药学专业课程思政教学设计与案例》收编。

（二）搭建AI智慧课程与AI助教。以知识图谱、案例库、法规库、思政库、问题库、题库等建设课程知识库与AI助教，实现内容智能化管理、学习路径个性化推荐、教学互动式体验与精准教学评估；以翻转课堂、PBL与CBL教学、游戏化学习和人机协同教学重构教学模式，构建“师生机”教学共同体。

   （三）推进“五图合一”课程图谱建设。依据教材目录将知识点拆解到三级，为每个知识点补齐能力要求与思政元素，形成知识图谱（骨架）、能力图谱（血肉）、思政图谱（灵魂）三图合一的底稿表，并进一步扩展为知识点、能力点、思政点、问题点、测试点“五图合一”。

   （四）打造智能体实践训练矩阵。针对虚拟仿真平台投入不足的约束，以人工智能替代传统虚仿实训，先后开发“药监风云”假劣药辨析训练智能体、“寻药·守药”野生药材资源保护与中药品种保护综合实训智能体、处方审核训练智能体等17个AI智能体，覆盖假劣药辨析、中药资源保护、处方审核等实践训练环节。

   （五）持续改进教学活动、深化共建共享。课程从云班课、学习通、雨课堂到HAI课堂互动系统不断迭代教学工具，形成“课前—课中—课后”闭环；课程负责人作为药事管理学课程联盟副秘书长，筹备并主讲云沙龙第一期“药事管理学课程思政的实践探索”，2020年联合8所医科院校主编首部《药事管理与法规》数字教材，2021年11月在全国医学院校教师教学发展联盟“医教争鸣”作专题分享；2026年3月主办以“数智时代 AI 赋能《药事管理学》课程建设”为主题的虚拟教研室线下交流活动，汇聚全国多所中医药及医药类院校专家学者，共同探讨AI技术在教学中的应用与实践，为《药事管理与法规》课程的数智化转型提供了可复制、可推广的经验与思路。

应用与推广：

    校内应用：课程在南方医科大学中药学、中药制药学、中药学葛洪班持续开设，覆盖多个年级。2015年以来，课程先后依托云班课、学习通、雨课堂开展混合式教学，近年依托HAI课堂互动系统开展弹幕互动、实时答题与学情分析。

    校外应用：课程在线开放课程平台向不同人群辐射，累计学习者逾万人，被国家高等教育智慧教育平台收录为首批在线开放课程。面向社会人士，2021年5月起在中国大学MOOC开课，截至2026年7月已开课12期，选课总人数超万人；面向专业人士，2022年3月起在学堂在线开课9期，选修1378人；面向大湾区学生，2022年3月起在粤港澳大湾区高校在线开放课程平台上线，截至2026年7月报名人数766人，课程点击量达1045576次。

    自主开发的HAI课堂互动助教系统为人工智能时代促进课堂高校互动的教学平台，功能有弹幕互动、案例分析、团队共创、白板协作、互动课件生成维护、临床病例推演等互动功能，包含了大班上课、小组研讨、病例推演等诸多课堂互动场景。截止2026年10月，HAI课堂互动助教系统已有来自全国各地高校的注册用户近600人。HAI课堂互动助教网址：https://haiketang.coze.site/

材料整理：中医药学院、教学发展中心教育研究与评价部

时间：2026年10月