9月13日，学校党委常委、副校长刘叔文一行到教学发展中心调研，中心领导班子及相关人员参加座谈会，教学发展中心万成松主持会议。

万成松围绕中心基本情况和重点工作等方面进行了详细汇报。他表示，教学发展中心紧跟医学教育发展趋势，遵循教师成长发展规律，学术引领，数字赋能，不断完善教学组织机构建设，健全新时代教师发展体系，更新教育教学理念，提升教师教育教学能力，为学校一流学科、一流师资、一流专业、一流课程建设提供了有力技术地支撑和质量保障。

图 万成松作汇报

刘叔文对教学发展中心近年来所做的工作给予了充分的肯定，并对接下来的工作提出了具体要求。他指出，一是要进一步完善教师培训机制和体系，鼓励附属医院医生积极参与岗前培训、申请教师资格证，转变为专任教师，重视高层次人才和青年医师的培养，通过打造多元化、个性化的课程体系和开展教学竞赛促进教师教学发展；二是要持续推进本科教学督导工作，不断探索完善“评价—反馈—改进—再反馈—再改进”的质量监控闭环机制，优化督导队伍人员结构；三是要充分发挥学术引领作用，加强教学学术研究，探索专业化学科建设的可行路径；四是要加强教育数字化建设，切实发挥数字技术优势，整合和联通各类教学平台、系统、资源，实现数字化整体支撑；五是要持续推进附属医院教师教学发展分中

心的建设，明确组织架构和运作机制，将教师教学发展工作落到实处。

刘叔淑文强调，教学发展中心党支部要压实责任、抓好党建和党风廉政建设工作，加强理论学习教育，坚持党建和业务工作两手抓、两手硬，促进党建和业务工作实现高质量共同发展。；要做好安全稳定各项工作，坚持底线思维，加强监管审查。；要积极参加学校纪律教育月学习活动，努力把支部建设成为坚强的战斗堡垒。

图 刘叔文讲话

刘叔文一行还实地走访调研了教学发展中心的培训室、演播厅、督导室、照相室等，详细了解中心的工作情况。

图 刘叔文实地考察