为深化智慧教育教学改革，加快人工智能在高等教育领域的 创新应用，推动人才培养模式创新，近日，教育部公布了第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例名单（全国共30家院校入选），我校牵头的项目《共建·共享·共创：医学AI教学大模型构建医学教育协同创新新生态》在入选广东省教育厅第二批“人工智能+高等 教育”典型应用场景案例的同时，成功入选教育部案例名单。

国家高等教育智慧教育平台应用场景典型案例（第三批）

https://higher.smartedu.cn/topic/%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD

学校高度重视人工智能在高等教育中的深度融合与应用，于2024年设立专项资金，计划三年构建医学、中医药与人文、理工科等三大学科AI教学大模型。此次入选案例立足医学教育领域，在校长马骊的指导下，（教务部）教学发展中心副主任张春辉组织教务处、教学发展中心相关人员，牵头联合汕头大学医学院、深圳大学医学院、暨南大学、中山大学中山医学院、广州医科大学、广东医科大学等国内多家院校，引导200多门课程共同打造“医学AI教学大模型”，有效整合优质教学资源，探索出“共建、共享、共创”的协同育人新路径，对构建医学教育高质量发展具有重要意义。

《共建·共享·共创：医学AI教学大模型构建医学教育协同创新新生态》项目通过联合多校共建，聚合多校资源打造医学垂直AI教学大模型和智思体，为教学提供精准模型和底层知识库支撑；通过创建国内首家医学AI教学联盟，实现医学AI知识库、教学资源库共享和课件、案例、题库等资源跨校复用，提高资源利用效率；通过孵化出AI助教、AI助学、知识图谱、教育智能体等多元应用，聚焦学生创新思维培养，赋能课堂互动、自主学习与临床模拟教学，探索构建个性化学习成效达成分析模型、自适应学习路径与机制，实现学生的大规模因材施教。同时，配套组建医学AI教学联盟和虚拟教研室群，通过共建共享实现基础医学智思体相关生态持续完善。

医学AI教学大模型

截止目前，教育部已先后三批组织遴选“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，旨在发掘一批在人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对高等教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例，全国累计入选80个案例。我校第一临床医学院医学影像学系文戈教授牵头的项目《AI赋能医学影像教研创新平台，共创产教学研用融合新生态》入选教育部第二批典型案例。我校项目此次再次入选国家级典型案例，展现了我校在“人工智能+高等教育”方面的积极探索与进步。学校将以此为契机，持续推进人工智能与高等教育的深度融合，致力推动医学教育模式创新，为培养新时代创新型医学人才提供有力支撑。