中南大学以“四个强化”全面提升科技创新能力

作者: 阅读量: 发布时间:2026年01月13日 12:21


中南大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述,坚持教育、科技、人才 “三位一体” 统筹推进,通过 “四个强化” 精准发力,持续提升科技创新牵引力、支撑力、驱动力与贡献力,为高水平科技自立自强赋能。

一、强化改革赋能,激活创新牵引力

围绕国家战略需求,学校以第四次党代会精神为指引,出台系列行动方案,系统部署平台建设、成果转化等重点任务。秉持 “五大” 思路,跨学科组建协同创新团队,实施多项专项计划,提升有组织科研水平。同时健全科研管理制度与大数据服务平台,优化经费拨付模式,构建契合多学科特点的评价体系,以质量和贡献为导向完善资源配置与绩效考核机制。

二、强化要素汇聚,夯实创新支撑力

优化学科布局,调整7个一级学科,布局4个一级交叉学科,深化 “三新” 建设。推进全国重点实验室重组,完善 “国家 — 省部 — 校” 三级科研平台体系,近年投入近15亿元购置关键仪器。深化校地校企合作,与30余个地方政府、50余家骨干企业签约;拓展国际合作,与64个国家及地区的313所高校和科研机构共建多个联合平台。

三、强化人才培育,增强创新驱动力

完善人才工作格局,建立高层次人才引进绿色通道,实施多项引才育才计划。构建差异化评价体系,对青年学者侧重成果与潜力,对骨干科研人员突出攻关贡献与转化实效,对领军人才注重战略价值与行业影响。健全人才服务机制,推行党委联系专家、人才服务专员制度,开展各类交流慰问活动,营造尊才爱才氛围,“十四五” 以来国家级人才数量同比增长 51%。

四、强化产教协同,提升创新贡献力

实体化运行国家级创新创业学院,将双创教育纳入考核,打造 “升华科创班”,构建全链条支撑体系,14门课程获评国家级一流本科课程,学生100%参与双创实践,近五年获多项全国顶级竞赛奖项。联合企业共建特色学院,推动企业投入近亿元设立联合创新项目,成立13个行业平台与21个创新载体,发挥校友优势助力成果转化。完善成果转化相关制度,打造专业化转移与咨询团队,共建科技园与技术转移分中心,加速科技成果产业化。

摘自 教育部简报 2025-12-10



上一条:美国高校学生贷款紧缩 下一条:哈佛-麻省理工健康科学与技术(HST)项目跨学科培养...