各系、室、中心：
为向学校推荐第四届中青年教师本科课程教学竞赛参赛者，同时进一步深化我院本科教学改革，全面提升课堂教学质量和教师队伍整体素质，学院决定举行第四届“公卫杯”中青年教师本科课程教学竞赛。现将有关事项通知如下：
一、组织领导
成立第四届中青年教师本科课程教学竞赛组织委员会，负责组织安排本次竞赛活动，组委会由下列人员组成：
主 任：邹 飞 冯小湖
副主任：万成松 陈晓光
成 员：丁振华 马安德 毛丽梅 刘云岗 李 华
张小远 陈平雁 陈 清 周宏伟 赵 卫
曹 虹
二、参赛条件
凡承担2013-2014学年全日制本专科教学任务、副教授（含）以下职称，45周岁以下的中青年教师（1969年9月1日以后出生），均可参加教学竞赛。
三、竞赛办法及时间安排
1.竞赛分组。本次比赛分基础组和双语组。
2.参赛老师请于2014年11月13日前将参赛报名表报教研办，11月18日比赛，一等奖获得者向学校推荐参加学校中青年教师本科课程教学竞赛。
3.比赛形式为本科课程课堂教学模拟展示，内容自选，时间20分钟。评分标准参照《南方医科大学教师课堂教学质量专家评价标准》、《南方医科大学教师课堂教学质量学生评价标准》及《南方医科大学双语教学授课质量评价表》。评委由学院教学指导委员会成员、教学督导团的专家担任。
4.基础组和双语组的决赛，各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
四、奖励办法
对本次比赛的获奖者，学院将颁发荣誉证书并给予一定的奖励，其中一等奖1000元、二等奖500元、三等奖300元。并推荐一、二等奖获得者参加校级竞赛。
五、几点要求
1、思想高度重视，精心组织落实。课堂教学是高校教学的主要形式和中心环节。各单位要从全面提高教学质量和中青年教师教学水平的高度，充分认识本次竞赛活动的重要性，充分宣传、广泛发动、严密组织、抓好落实。竞赛要贯彻公开、公平、公正的原则，保证广大教师公平地参与教学竞赛活动，真正选拔出我校的教学之星。要以此次竞赛为抓手，进一步完善教研室、教学团队、课程组等基层教学组织建设，有计划地开展青年教师的培训工作，推进中青年教师队伍建设。
2、强化教学基本功，鼓励教学创新。比赛过程中要强化课堂设计、教学语言、教学媒体、试题（病例）解析等教学基本功，积极鼓励使用案例式、启发式、讨论式等先进教学方法，注重将书本知识与生活实践有机结合，加强对学生主体的关注，努力提高教学效果。
3、加强教学示范，推进教学改革。教学竞赛是广大教师交流学习的平台，要把教学竞赛活动与教风建设紧密结合起来，组织公开示范，强化辐射效应，以优良的教风带动课堂教学质量的提升。通过教学竞赛活动，要进一步营造热爱教学、教书育人、为人师表的良好氛围；要进一步更新教学思想，优化教学内容，创新教学方法，要进一步规范教学行为，提高教学能力，强化教学管理。
附件：1.推荐参加本科课程教学竞赛报名表
2.南方医科大学双语教学授课质量评价表
公共卫生与热带医学学院
二Ｏ一四年十一月十一日
