哈尔滨工业大学（简称“哈工大”）立足国家战略需求，在国际化科技人才培养、引进和使用方面取得了一定成效，一系列探索实践既是遵循国家战略发展指引，也为国际化科技人才培养建设提供了有价值的借鉴。

第一，打造国际化育人平台与模式，培养全球胜任力人才。

主动把握中俄全面战略协作伙伴关系迈入新时代的重要契机，拓展“1+N”中外合作办学模式，加大力度引进国外优质教育资源，高位谋划推进中俄联合校园建设，同时不断深化与法国、意大利、瑞士、德国等欧洲国家高校的合作，通过合作办学、联合培养、建立联合实验室等多元模式，着力打造国际合作教育样板校区，培养兼具中国精神、世界眼光、国际意识的高素质创新复合型领军人才，全面提升学校的全球竞争力和人才吸引力，使学校成为具有国际影响力的教育新高地。

第二，深化国际科研协同，持续增强自主创新能力。

加快实施一批具有战略性、全局性、前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。一是把握对俄交流战略合作机遇，坚持以“一带一路”建设为牵引，以打造我国向北开放的重要窗口为主线，充分发挥对俄合作特色优势，不断完善东北亚教育交流机制，深入挖掘对俄交流资源，为科研合作、人才培养、人才引进等工作打下坚实基础。二是持续推动世界顶尖大学战略合作计划，通过建立与加深教授间合作，突破目前国际交流困境，鼓励教师及学院与世界顶尖大学教授及学院开展实质性、高水平、可持续的国际科技合作，并不断深化国际科技创新合作，助力国际化高水平师资队伍建设，推动高水平科研成果产出。三是深入推进哈工大优秀本科生海外读研计划，与全球高水平大学建立合作关系，不断扩大“朋友圈”，签署教授团队、院、校各级协议，拓宽学生派出渠道，切实提升拔尖创新人才自主培养能力，打造世界一流的国际化人才培养体系。

第三，构建有全球竞争力的人才生态，聚天下英才而用之。

提升全球人才培养和集聚能力，扩大国际学术交流和教育科研合作，多举措打造国际化师资队伍。一是统筹谋划，拓宽渠道，将引才工作全方位融入国际交流合作。二是进一步发挥国际猎头机构引才融智作用，为学校精准引才及做好外籍高水平专家引进工作提供保障。三是进一步优化学校外籍人才引进政策，系统实施“邀请报告-申请项目-兼职聘用-全职引进”引才路径，完善高水平引智长效机制，充分整合校区资源，持续扩大国际专家储备，健全国际师资队伍管理服务机制，落实“引进来、留得住、用得好”的工作目标，帮助外籍教师顺利融入学校、认同中国国情与文化，增强其归属感，推动外籍人才引进工作迈向新高度。

第四，深度参与全球治理，提升我国在国际事务中的影响力和话语权。

深度参与升级版“一带一路”教育行动，深化与联合国教科文组织等国际组织的合作，积极参与全球教育治理，为世界高等教育贡献“哈工大方案”。支持学校教师赴海外参加高水平学术会议，提升教师在重要学术机构及组织的任职数量和层次。引导教师在国际科技组织、国际学术期刊任职，加入全球科技治理体系，牵头建设校级国际战略智库，重点吸纳有重要国际组织、学术期刊任职经历的专家。开展世界一流大学国际战略研究与数据分析，拓展派遣学校教师赴海外交流学习和进修的渠道，提升哈工大教师的国际学术竞争力和影响力。

摘自 《神州学人》 2025年第8期（赵异肖，杨维良，陈志 ）