为了推动全国医学院校基础医学教育改革，提高基础医学师资队伍水平，教育部基础医学“101计划”于8月25至28日在北京召开基础医学“101计划”教师发展研讨会。会议同期举行了基础医学“101计划”核心教材发布仪式。本次会议由教育部基础医学“101计划”、教育部基础医学专业虚拟教研室、北京大学医学部、北京大学基础医学院主办，北京大学医学出版社承办。教育部高等教育司副司长高斌，教育部基础医学“101计划”牵头人、北京大学常务副校长、北京大学医学部主任乔杰院士出席会议并致辞。

会上，教育部基础医学“101计划”核心教材正式发布，该系列教材以模块化课程群为基本课程框架，以基础医学人才创新培养作为教材编写的基本指导思想，不仅有传统的基础医学课程群，还加入了《基础医学核心实践与创新研究》《医学中的理工信》等创新课程群。我校共有28名教师作为本教材的编委参加了本教材的编写，其中梁莉教授任《人体形态与功能》课程群核心教材《消化系统》主编，黄文华教授担任《运动系统》主编，白晓春教授担任《医学分子细胞遗传基础》副主编，赵小阳教授担任《生殖系统》副主编，吴砂教授、余光创教授、郭晓华教授等多位教授分别参与了《医学病原与免疫学基础》《基于理工信的医学数据采集与分析》《基础医学核心实践与创新研究》等教材的编写。

本次研讨会重点探讨了医学课程整合与评价体系构建、虚拟教研室以及“101”工作计划。我校将以此为契机，继续深化教育教学改革，聚焦核心课程、核心教材、核心实践项目和核心师资团队建设，推进人才培养进程。同时，借助虚拟教研室的契机加强兄弟院校的交流合作，持续提升教学质量和育人成效，努力为基础医学教育的发展作出贡献。研讨会还举办了全国基础医学青年教师讲课大赛，全国41所高校150余名教师积极参与大赛。我校基础医学院病理学系李婷婷教授经过激烈角逐，在决赛中荣获三等奖。

教育部“101计划”是教育部启动的基础学科相关领域教育教学改革试点工作，旨在以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问题。重点任务是建设一批一流核心课程、一流核心教材、核心实践项目和高水平核心师资团队。基础医学“101计划”核心课程和教材建设以“基础医学+X”学科交叉融合课程体系为基本框架，构建5大核心课程群，突出学科交叉融合，强化创新能力培养。