2025年，数智建设与发展部始终紧密围绕学校数字化战略部署与中心工作规划，以人工智能技术为核心驱动，在筑牢常规技术保障根基的同时，深耕教学改革与资源建设主战场，交出了一份沉甸甸的数智教育答卷！

一、构建数智教学生态，打造协同创新高地。

依托爱课教学支持平台等信息化载体，升级数字化基础设施，完善课前、课中、课后全链条闭环管理体系，推动教学场景线上线下深度融合。

积极参与“医学AI教学联盟”项目建设，打造国内首个行业示范性医学AI教学大模型，成果入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，惠及近3万名学生，汇聚240门优质课程、万余条教学资源，为高校数字化转型提供可复制、可推广的实践经验。

二、强化资源研发攻坚，夯实教学质量支撑。

高质量完成全国教学创新大赛等赛事课堂视频录制，助力参赛教师斩获省级一等奖以上殊荣；高效完成20余项国家级教学名师、科研项目申报材料编撰整理，确保符合评审标准。

深耕AIGC技术应用，创新课件生成、互动资源设计模式，主导完成《广东省病毒性肝炎早防早治》等课程优质数字资源开发，为学校新增21门国家级一流本科课程提供坚实保障，构建“智能规划-辅助创作-智能剪辑”全流程资源开发体系。

三、聚焦教师能力提升，筑牢改革人才根基。

主办“教学创新大赛视频实录技巧”“医学教育智能体应用”等专题培训与工作坊超10场，采用“系统讲解+实操演练”模式，覆盖教师超500人次。推动教师从单纯技术使用向“技术与教学深度融合”转型，全面提升媒体技术应用、AI工具实操及现代教育理念落地能力，为教学质量提升注入强劲动力。

四、深化课堂数智应用，打造示范标杆成果。

推进AI课程（群）建设，制定《AI教学指南》等系列规范，助力近50门课程开展AI教学融合实践。推荐20余项人工智能应用案例，其中“医学AI教学大模型协同创新生态”获教育部、广东省教育厅双重典型案例认定，多项案例入选专业协会优秀案例，形成多层次、高质量的数智教学创新成果体系。

五、推进教学科研融合，拓展创新发展维度。

圆满完成《微电影创作》等3门公选课及老年大学课程教学任务，引入AI技术开展教学实践，获师生高度好评。新增中国教育技术协会课题1项、校级质量工程课题2项，聚焦数智资源多模态生成、人机协同个性化教学等关键领域；在《中国医学教育技术》发表学术论文，深化数智技术在医学教育资源创作中的应用研究。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。2025年，数智建设与发展部以实干笃行彰显担当，以创新突破赋能教育。下一步，我们将持续锚定数字化、智能化发展方向，深化数智技术与教育教学深度融合，为学校高质量发展、为高等教育数字化转型贡献更大力量！