学院机关、各系（教研室）、中心、研究所：

为了全面提高本科生的教育质量，形成全员育人氛围，充分发挥导师在专业与思想政治教育中的作用，结合专业建设实际，特为本科生配备导师并开展科研能力提升计划。相关事项通知如下：

    一、开展本科生导师制

本科生导师制是适应高等教育要求、提高本科人才培养质量的重要举措。实行本科生导师制，是实现全员育人工作的基本形式，本科生导师根据学生成长发展需求，通过对学生进行思想引导、学业规划、科研创新指导等个性化的指导，促进学生全面发展。

在前期“研之行”及课外科研活动的基础上，本次将为2018级本科生配备导师（基础医学专业必须参加，医学实验技术与生物信息学专业自愿参加）。实行导师、学生双向选择。导师公布指导学生要求等基本信息，学院组织导师和学生分别根据自己的需求意愿，互相选择，最终协调确定“导学”对应关系。要求研究生导师必须指导本科生，其他导师要求至少具备副高（含）以上职称并主持省级（含）以上科研课题。每位导师指导每届学生不超过2人，累计不超过4人，鼓励指导经验丰富、科研条件好的导师多带学生。导师指导本科生情况将与研究生招生指标挂钩。根据学科建设经费情况，学院将为每位学生配备相应的科研经费。

请相关导师填写附件表格，并在9月11日之前由各单位汇总上报学院教学办。学院将于9月12-13日开展宣讲动员；在9月18日前完成师生互选及面试工作。

    二、开展本科生科研提升计划

为了积极推进本科人才培养和教育教学改革，促进大学生科研创新能力和自主学习能力的培养，鼓励本科生参与课外科研、发表科研论文，特开展本科生科研提升计划，为指导本科生参与发表科研论文的导师配备相应的科研经费。具体计划如下：

指导本科生发表SCI论文：

1.IF≧10，本科生排名第一（含并列第一）每篇奖励科研经费2万元；参与发表每篇奖励科研经费1万元；

2.IF≧5，本科生排名第一（含并列第一）每篇奖励科研经费0.6万元；参与发表每篇奖励科研经费0.3万元；

3.其他，每篇奖励科研经费0.1万元。

导师或本科生可凭发表的论文（2019年1月1日之后）及图书馆查新证明申请此项经费。此项计划将长期开展。

    三、工作要求

    各单位及导师务必高度重视此项工作，充分发挥教师的主导作用，积极参与到本科生培养工作中去。按时完成导师申报及互选工作。切实履行导师职责，并将本科生指导工作作为长期工作持之以恒。

 

附件：1.基础医学院本科生导师制实施办法（试行）

2.导师制申请汇总表

 

南方医科大学基础医学院

2020年9月9日

 

（联系人:邱钰晖、张倩雯，电话:61648190、61648602）