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全校师生：课程论文是通识课程学习效果的重要呈现方式，它不仅能培养学生的思考能力、表达能力、写作能力，还能引导学生形成问题意识，进行研究性学习，提升创新精神。...
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各单位：为加快构建具有南医特色的医学人文教育体系，培养兼具科学精神与人文温度的高素质医学人才，通识教育部组织开展了医学人文教育与研究项目的征集工作。经专家组...
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