生物医学工程学院举办师德师风专题教育讲座

为全面落实教育家精神铸魂强师行动，进一步加强学院师德师风建设，6月10日下午，生物医学工程学院邀请学校师德巡讲团成员、南方医科大学基础医学院黄巧冰教授开展题为“做担使命、具情怀、讲方法的高校教师”专题讲座，全院教职员工到场聆听学习。

黄巧冰现任中国病理生理学会微循环专业委员会主委，是国家级一流本科课程《病理生理学》负责人，深耕教育教学一线多年，荣获国家和省级“特支计划”教学名师、南粤优秀教师、广东省师德先进个人等多项荣誉，是师德高尚、业务精湛、潜心育人的优秀教师典范。

讲座中，黄巧冰从时代背景出发，系统阐述了教育家精神六大核心要义，引导全体教师跳出“职业”认知，将教书育人升华为终身坚守的“志业”，牢记立德树人、为党育人、为国育才的根本使命。她提出，一堂好课的标准是“教学有法，教无定法，贵在得法”，教师应注重“功夫在课外、设计在课前、成效在课堂、升华在课后”，引用在讲授水电解质紊乱、发热、休克等内容时的生动案例，展示了如何将科研前沿、生活故事与课程思政有机融合，实现深入浅出、启智润心的教学效果。她结合自身从教经历与所在全国高校黄大年式教师团队的建设成果，分享了基础医学拔尖人才培养、课程体系综合改革等宝贵实践经验，以多项国家级、省级教学成果奖为例，生动展现了高校教师把个人理想融入国家教育事业发展大局的责任与担当。

讲座最后，黄巧冰以《孟子》“得天下英才而教育之，三乐也”作结，勉励全体教师回归初心、乐在其中，形成自己的教学风格，以教育家精神为灯塔，铸魂育人，强师兴教，共同谱写教育强国的华章。整场讲座立意高远、内容充实、案例鲜活，兼具理论深度与实践指导性，让在场教师深受启迪，不仅汲取了先进的教学理念与育人方法，更进一步明晰了新时代教师的职责使命。

本次讲座是生物医学工程学院常态化推进师德师风建设的重要举措，旨在引导全体教师坚守教育初心，涵养高尚师德，精进育人本领，争做新时代“大先生”，以实际行动助力学院教育教学高质量发展。