“要做一个有心的人”是白玉对自己的要求。在学习和科研的道路上她始终坚信“处处留心皆学问”，只要留心，一场学术会议、一次讲座都可能带来新知识、新想法、新思路。学校举办的各类学术报告，她认为不论是本专业相关的还是非相关的，对一名研究生来说都是有价值的，关键在于从什么角度去看待，本专业的讲座会带来专业知识的更新和提升，非专业相关的讲座则可能扩展知识面，尤其要学会借助医学院校的学科优势，培养医学人文交叉学科的科研素养。同时，她认为在与人相处中也要学会用心，在研究生这个大团体中，每个人身上都有自己的闪光点，要学会在与人相处中不断完善自己，提升自身的素质。研究生期间除了要完成基础课程学习，还要进行长时间的实践锻炼，实习对研究生来说有非常重要的意义，她入学以来一直在学校科技处实习，用心完成老师教给的任务，主动学习科研管理的方式方法，并且积极主动地和老师分享自己的心得体会。她说经过一段时间的锻炼，极大地提高了自身发现问题解决问题的能力、与人沟通的能力。

  常言道“师父领进门修行在个人”， 研究生阶段不能完全依赖导师的指导，必须要学会自主学习，而自主学习的动力很大程度上来源于兴趣，因此在选择实习单位、科研课题时首先要明确自己的兴趣点，切莫人云亦云。她怀着对科研管理的浓厚兴趣，仔细捕捉科研管理中值得思考的问题，分别从精益科研管理、高校科技创新能力、国家基金资助效果分析、医学科研成果转化、科研自主权等方面撰写、发表了研究论文。科研是一件枯燥的事，如果没有兴趣作为前进的动力，那只会让人心力交瘁。她通过自己的科研经历总结出如何寻找兴趣点：一是交叉学科的选题，纯粹的管理课题理论性太强，不够“生动”，因此要将医药卫生领域中“有意思”的点与管理结合起来。二是研究方法的创新，做课题时要避免总是陷入固有的方法中，要学会借鉴其他领域的研究方法，进行大胆地尝试。通过以上两点可以使选题更有探索性，更容易激发科研兴趣。

  科研中一个具有创新性的想法非常宝贵，它为产出有价值的成果奠定了基础，可是想法只是万里长征的第一步，更可贵的是把想法落到实处。她说研究生一定要做到行胜于言，考量一个人的成绩与贡献不在于说了多少，而在于做了多少。研究生要学会把自己的想法付诸实践，不要辜负自己的灵光一现，不要害怕失败，失败往往会比成功带来更多的人生经验。想法——实施——结果是做科研的必经过程，研究生要身体力行这个过程，让它成为一种习惯，形成科研的良性循环。

  在科研的道路上从来不会一帆风顺，一名优秀的研究生需要用恒心、耐心、静心来克服科研中遇到的各种挫折，要坚信这些艰难困苦将会成为取得成功的垫脚石。在科研中努力付出之后，往往并不能立刻收获成果，这会让人非常诅丧，甚至会怀疑自己的付出是否值得、自己是否适合做科研。科研中存在很多未知，这些未知是无法人为控制的，这时一定努力让自己做到保持平常心，只要曾经不遗余力地努力过，此时只有静待花开。

  岁月匆匆如白驹过隙，研究生阶段已过去三分之二，白玉完成了为自己设立的一个个目标，但这只是开始，漫漫研途，她唯有孜孜求索。