2020年度南方医科大学校本部高校教师岗前培训“两学”课程方案

为进一步落实高校“放管服”改革，建立健全高校岗前培训高等教育学和心理学课程（以下简称“两学”）与非师范教育类专业毕业人员申请认定高校教师资格补修“两学”课程的衔接机制，根据《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》（以下简称“《指导意见》”）（粤教继函〔2018〕48号）的要求，我校于近期举办2020年度校本部高校教师岗前培训，具体安排及要求如下：

一、培训对象

培训对象：我校（含附属医院）未参加过岗前培训、准备申请认定高校教师资格的教师。以下统称“参训学员”。

二、培训安排

“两学”即《高等教育学》和《高等教学心理学》。

《高等教育学》共设5个专题：专题1、高等教育历史与理论；专题2、大学精神与理念；专题3、大学教师职业与专业发展；专题4、大学课程与教学；专题5、当代高等教育发展趋势。

《高等教学心理学》共设5个专题：专题1、大学生心理特点（含德育和心理健康）；专题2、高校教师心理特点与积极成长；专题3、学习理论及学习促进；专题4、认知理论与创新培育；专题5、激励与管理。

课表：140人（具体安排以执行课表为准）

“两学”考试安排：

《高等教育学》和《高等教育心理学》采用闭卷考试，考试成绩通过“岗前培训管理系统”上报省教育厅确认。单科满分均为100分，60分及以上为及格。

高校教师岗前培训的高等教育学、高等教育心理学可根据高校教师资格认定有关规定在高校教师资格认定中的使用。

培训提供《高等教育学学习提纲》（附件1）、《高等教育心理学学习提纲》（附件2）及《高等教育学考试样卷》（附件3）、《高等教育心理学考试样卷》（附件4），供参训人员课程学习及考试复习参考。

三、考勤管理规定

制定《南方医科大学高校教师岗前培训学员管理规定》（以下简称《管理规定》，见附件5）。在岗前培训管理过程中，实行班级化管理，设立带班班主任，由班主任全面负责本班级的考勤管理工作。严格执行《管理规定》纪律管理制度，采取固定座位和每天多次不定时检查的考勤制度，并通过岗前培训管理系统详细记录参训学员的考勤情况，作为有无参加培训考试（考核）资格的依据，并反馈至参训学员所在单位。

原则上不予请假（特别是公假），各单位应提前做好参训学员的工作安排，不随意请假影响学习。参训学员在面授培训期间全程参与培训，不得迟到早退、请假旷课。确因无法避免的突发状况需要请假的，须报单位领导签字盖章，经教学发展中心审核方可请假。一人一事一假条，请假条模板（见附件6）。

四、培训教材：

（一）《高等教育新论》（卢晓中主编，高等教育出版社，2016.10）；

（二）《高等教育心理学》（张积家主编，高等教育出版社，2016.10）；

培训教材由参训学员自行购买。

五、其他未尽事宜以《南方医科大学高校教师岗前培训实施方案（试行）》为准。

附件：

1、高等教育学学习提纲

2、高等教育心理学学习提纲

3、高等教育学考试样卷

4、高等教育心理学考试样卷

5、南方医科大学高校教师岗前培训学员管理规定

6、岗前培训学员请假条模板

7、南方医科大学2020年度校本部高校教师岗前培训人员名单

党委教师工作部、教学发展中心

2021年1月6日