“中国的‘双一流’大学，必须是日益开放的国际教育市场上的全球参与者。”南信大校长李北群说，作为一所高水平行业性地方高校，南信大通过国际化集聚各方资源，以国际领先带动国内一流，打造了高等教育国际化的“南信大范式”。

　　形成海外一流人才引培“新生态”

　　国际化之路，南信大已经走了60多年。在新的发展阶段审视自我，“深度国际化”更是学校在新一轮“双一流”建设中的“制胜引擎”。

半个月前，欧洲科学院、芬兰科学院院士蒙塞夫·加布伊教授刚刚签约加盟南信大“海外院士工作站”，未来将与南信大在信号、图像处理分析等方面开展深度合作。这是自2018年南信大成立江苏省首个“海外院士工作站”以来，吸引的第20位海外院士。南信大通过“海外院士工作站”着力打造国际化高层次人才聚集区。

此外，南信大还拥有百余人的长聘外籍教师队伍。2020年，塞浦路斯的叶夫吉尼克斯教授来到中国并加入南信大大气环境生态效应团队。来校不到一年，他和学校冯兆忠教授合作的文章就被《科学》期刊正刊选为一周亮点进行推介。

　　“引育并举、内外并轨”，坚持引进与自主培养国际化人才两条腿走路，学校教师具有一年以上境外研修经历的超过67%，一流学科专任教师国际化比例达90%。“一流师资成就一流大学”，学校通过开辟高端人才引才渠道、搭建海外人才集聚平台、构建人才服务体系、创新人才培养评价机制、实施“PI制”团队管理模式等举措，形成海外一流人才引培“新生态”。近五年，学校引进博士以上高层次人才900多人，其中海外高端人才318人，国家级人才数量五年增长290%。

　　探索“在地国际化”新路子

该校雷丁学院培养的四届本科毕业生就业率近99%，深造率近90%，成为高等教育“在地国际化”实践的生动样本。作为全国为数不多拥有两个本硕一体化中外合作办学机构的高校，南信大通过引进成熟、先进的国际化人才教育教学资源，与本土优质资源不断融合，打造出“中外融通，国际同步”的国际化人才培养体系。　　    

　  “引进来、挖出来、融起来”，学生在本土也能与世界接轨，并且接受与国际一流高校同质等效的国际化教育。学校设立“优课计划”，邀请海外院士、国际知名专家等联合讲授通识课程；培养和鼓励学生参与本学科前沿研究，鼓励中外学生合作完成；完善保障学生参加海外经历的机制和政策，完善海外成绩认定、学分转换、补考、奖学金资助等问题，国际化要素贯穿“双一流”大学人才培养全过程。

摘自 光明日报 2023-04-24