根据《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》（教党〔2018〕26号）安排，现就开展第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室（以下简称“双带头人”工作室）建设工作通知如下。

一、建设对象

面向全国高校，以3年为一个周期支持建设第三批100个“双带头人”工作室。“双带头人”工作室依托高校教学科研一线、成立3年（含）以上的教师党支部建立，由符合“双带头人”条件的教师党支部书记作为负责人主持开展工作。申请建立“双带头人”工作室应符合《第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准》（见附件1，以下简称《建设标准》）。

二、建设任务

“双带头人”工作室重点围绕以下建设任务，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

（一）强化党支部政治功能

坚持把党的政治建设摆在首位，充分运用学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育建立起来的学习体系、学习载体、学习制度，积极总结凝练推动教师党支部在教师聘用、职称评审等方面认真履行政治把关职责。

（二）抓好党建主责主业

认真宣传和执行党的路线方针政策及上级党组织的决议，严格执行“三会一课”等制度，做好发展党员工作，做好党员组织关系管理等基础性工作，探索解决教师党支部建设重点难点问题。加强师德师风建设，守牢师德师风底线红线。

（三）提升思想政治工作质量

以教育家精神和科学家精神为引领，发挥“双带头人”教师党支部书记在党建、学术方面的优势，增强思想政治工作亲和力和针对性，牢记为党育人、为国育才初心使命，成为先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者和引路人。

（四）促进高校和地方事业发展

推动党建工作与教育教学、科学研究、服务管理等业务工作深度融合，以高质量党建引领党支部所在单位各项事业高质量发展。聚焦立德树人根本任务，将科研成果运用到教育教学；引导教师积极参与“一站式”学生社区建设。紧扣“联学联建、赋能地方、成果转化、协同育人”目标，引领社会风尚、反哺高校发展。

（五）加强党支部班子建设

着力健全和配强党支部班子，完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制，注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任党支部副书记或委员。强化班子政治、业务学习，加强教育引导、搭建锻炼平台、拓宽发展空间。党支部书记率先垂范当好“领头雁”，增强班子凝聚力，提升党支部战斗力。

三、组织实施

第三批“双带头人”工作室建设工作在教育部党组领导下，由教育部思想政治工作司具体负责组织实施，按照申报认定、创建达标、验收推广三个步骤开展。

（一）申报认定（2024年1月至3月）

各高校申报工作统一由省（区、市）党委教育工作部门、新疆生产建设兵团教育局（以下简称省级党委教育工作部门）组织开展并按要求推荐至教育部，教育部思想政治工作司具体负责遴选工作，正式建设单位名单由教育部党组最终审核确定。

（二）创建达标（2024年3月至2027年3月）

1.建设任务。入选的“双带头人”工作室要围绕建设任务，坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合、服务高校和辐射地方相结合，按计划、分步骤开展建设工作。

2.评估考核。教育部思想政治工作司以目标管理和过程管理相结合的方式对“双带头人”工作室进行跟踪评估、管理考核，“双带头人”工作室负责人参加国家重大战略和地方经济社会发展将作为年度考核的评估重点。

（三）验收推广（2027年3月至5月）

建设期满，“双带头人”工作室提交工作总结报告和成果汇编。教育部思想政治工作司在过程跟踪评估的基础上进行综合评定。评定达标的，予以结项，深化宣传推广；评定不达标的，予以通报，严格追责问责。有关建设成果纳入基层党组织书记集中轮训、高校党建教材编写、现场会议展示等工作，面向全国高校推广。

摘自 教育部网站 2024-01-18